科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中 a、b、c 是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	決定該原子種類(lèi)的粒子是 b		B．	原子中 b 與 c 的數(shù)目一定相同
	C．	原子中 a 與 c 的數(shù)目一定相同		D．	原子的質(zhì)量集中在 a 和 c 上

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是（　�。�

A．

量取 9.5mL 液體

B．

檢查裝置氣密性

C．

聞氣體氣味

D．

點(diǎn)燃酒精燈

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：推斷題

15．幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示，試推斷：
（1）A的化學(xué)式為C，E的化學(xué)式為CO，甲的化學(xué)式為O₂．
（2）寫(xiě)出A→D的化學(xué)方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（3）寫(xiě)出檢驗(yàn)B的化學(xué)方程式：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)最儀器的名稱(chēng)：a錐形瓶
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，可選用的收集裝置是C（填字母）．
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A：傾倒CO₂時(shí)觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅．
（2）實(shí)驗(yàn)B：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$的原因可能是（只答一條）；裝置氣密性不好．
（3）實(shí)驗(yàn)C：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底，觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾．請(qǐng)問(wèn)：
加明礬的作用是除去水中懸浮物，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出．

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖表示電解水實(shí)驗(yàn)，b管中產(chǎn)生10mL的氣體時(shí)，a管中同時(shí)產(chǎn)生氣體20 mL．電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素 組成，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成．