15．研究一個自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象常常需要科學參與，但各科學有所測量，下列課題屬于化學研究范疇的是（　�。�

	A．	銀行的利率變化		B．	神舟五號飛船在太空中軌道變化
	C．	禽流感的病因		D．	超導材料的研制

14．40%氯化鈉溶液200g，向其中再加入200g水，稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

13．現(xiàn)在請你在實驗室中探究氫氣的有關性質(zhì)，并回答下列有關問題：
?要證實“氫氣的密度比空氣小”，這屬于氫氣的物理性質(zhì)；?點燃氫氣，實驗“氫氣在空氣中燃燒”．點燃氫氣后，觀察到的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍的火焰，放出熱量．這屬于氫氣的化學性質(zhì)．

12．位于某著名旅游區(qū)的一條母親河，昔日被嚴重污染．近年來經(jīng)過綜合治理，河面上已見成群的鳥兒上下翻飛．為確保母親河的治理成果，某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門，定期對河水進行取樣測試．
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣②（填序號）
①加熱   ②過濾  ③蒸發(fā)  ④冷卻
（2）指出如圖所示過濾操作中的錯誤：
①無玻璃棒引流
②濾紙邊緣高于漏斗口
③漏斗末端尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
（3）衣服上的油污，可用汽油洗掉，是因為汽油具有溶解作用．也可用洗潔精、洗衣粉等含表面活性劑的物質(zhì)洗掉，是因為洗潔精具有乳化作用．由此可見兩者的洗滌原理是不同（填“相同”或“不同”）的．

11．電解水時，小明實驗得到氫氣和氧氣的體積比略大于2比1，針對這一現(xiàn)象，你認為下列做法不可取的是（　　）

	A．	反復多次實驗查找原因
	B．	數(shù)值相差不多，可以認為實驗成功
	C．	大膽提出假設：氧氣比氫氣易溶于水
	D．	查找實驗裝置是否漏氣

10．電解水的實驗中，正負兩極氣體的體積比是1：2，由該實驗得出水是由氫、氧元素組成的．該反應中發(fā)生變化的微粒是水分子，不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子，生成的新的粒子是氫分子和氧分子．

9．水電解的符號表達式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，反應類型分解反應．
氫氣燃燒的符號表達式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O，反應類型化合反應．

8．如圖粒子的結構示意圖中，表示陽離子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7．人類生活需要的能量大部分來自于化學反應．下列能量轉(zhuǎn)化的例子是由化學變化產(chǎn)生的是（　�。�

	A．	三峽工程利用水力發(fā)電		B．	利用電燈照明
	C．	利用太陽能給水加熱		D．	使用液化石油氣做飯

6．小偉同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會兒后，采用下圖所示裝置進行過濾．請問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流，
（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是（寫一種即可）濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁（合理即可）．
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有（寫一種即可）：濾紙破損（合理即可 ）．
（4）經(jīng)改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！對此你有無不同看法？不同意，理由是過濾后的水中仍然含有一些可溶性的物質(zhì)．