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15．如圖是同學們進入實驗室進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗活動，如圖所示的操作流程是做氧氣的性質(zhì)探究．請回答下列問題：

（1）操作B提供熱源的儀器名稱是酒精燈．
（2）操作B木炭要加熱到發(fā)紅（填現(xiàn)象）．
（3）進行C實驗的具體操作是由瓶口向下緩慢插入．
（4）操作C中發(fā)生的現(xiàn)象是劇烈燃燒、發(fā)出白光、放出熱量．
（5）圖D中發(fā)生反應的化學方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

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14．實驗小組同學做了如圖實驗，驗證質(zhì)量守恒定律．

（1）A實驗中，紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）實驗結束后，天平保持平衡的是A （填A或B）實驗；另一個實驗中天平不平衡的原
因是鹽酸與碳酸鈉反應后生成二氧化碳，二氧化碳逸散到空氣中，該實驗是否遵循質(zhì)量守恒定律？是（填“是”或“否”），如實驗所選試劑不變，實驗裝置如何改進？將該反應置于密閉裝置內(nèi)進行．

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13．實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關問題：
藥品：①過氧化氫溶液   ②氯酸鉀   ③二氧化錳 ④高錳酸鉀裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為試管．
（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應為②③（填序號）；發(fā)生反應的化學方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為將帶火星木條置于集氣瓶口，如木條復燃，表明已
集滿氧氣．
（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應從b口進（填“b”或“c”）．
（4）實驗室制取二氧化碳可選裝置為BD．

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12．下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分．

清潔劑	潔廁靈	彩漂液	漂白水
功能	清除污垢，除異味	漂洗衣物，使色彩鮮艷	漂除衣物污漬
有效成分	鹽酸（HCl）	過氧化氫	次氯酸鈉（NaClO）

根據(jù)表中信息，回答下列問題．
（1）HCl中氯元素的化合價為-1．
（2）若大理石的污垢用潔廁靈清洗，大理石表面的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，發(fā)生反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

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