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科目: 來源: 題型:選擇題

1.某化學(xué)興趣小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體明顯增多(如乙圖所示).下列說法不正確的是( 。
A.甲圖中,反應(yīng)后試管②中的固體是銅
B.乙圖中,反應(yīng)后燒杯中的固體可能含有鐵
C.乙圖中,反應(yīng)后燒杯中的溶液可能是氯化亞鐵溶液
D.乙圖中,反應(yīng)后燒杯中的固體質(zhì)量大于2 g

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)的現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A點(diǎn)燃純凈的甲烷火焰呈藍(lán)色甲烷能支持燃燒
B將鐵絲和銅絲分別
放入稀鹽酸中
鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,
銅絲表面無明顯現(xiàn)象
鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
C將硝酸銨溶于水溶液溫度降低硝酸銨溶解放熱
D電解水正極端玻璃管中產(chǎn)生的氣體
體積比負(fù)極端玻璃管中的大
水是由氫、氧兩種
元素組成的
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,存在如圖所示的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
選項(xiàng)
AH2OCa(OH)2CaCO3
BCCOH2CO3
CFe3O4FeO2
DH2O2H2H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.干冰升華C.食物變質(zhì)D.蠟燭燃燒

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中儀器①、②的名稱:①酒精燈,②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為A(填字母,下同),要得到更純凈的氧氣的收集裝置為F.
(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,選用正確的氣體發(fā)生裝置為C;反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.B裝置的儀器②可以用注射器(或分液漏斗)代替,這樣就可以控制反應(yīng)的速率,獲得穩(wěn)定氧氣流.
(4)若如圖G裝置用向上排空氣法收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從c(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入.用此裝置收集一瓶氧氣,怎樣證明已收集滿?將帶火星的木條放在d處,如果復(fù)燃,則氧氣已滿.

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科目: 來源: 題型:推斷題

16.A.B…H八種物質(zhì),有圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B.G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種
能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A高錳酸鉀  B二氧化錳  D氧氣  E過氧化氫  G木炭  H二氧化碳
(2)寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:推斷題

15.如圖所示四種途徑都可以得到氧氣:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室中通過乙、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:乙:氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{→}$氯化鉀+氧氣;丙:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,甲(填“甲”、“乙”
或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.原因是:因?yàn)檫^氧化氫分解產(chǎn)物只有水且無需加熱.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.水是人類賴與生存的重要物質(zhì),也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的液體試劑,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有不同
的作用.
(1)連接玻璃導(dǎo)管和橡皮導(dǎo)管時(shí),玻璃導(dǎo)管蘸水的作用是潤滑;
(2)硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先放水的作用是吸收二氧化硫氣體;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先放水的作用是防止鐵燃燒時(shí)融熔物濺落炸裂集氣瓶底,該實(shí)驗(yàn)中的水還可以用細(xì)沙代替.
(4)醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),利用了如圖所示裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是BCE
A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶          B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出   D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度
E.該裝置可以使病人獲得濕潤的氧氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān).
(1)跑步比賽時(shí),裁判手中的發(fā)令槍發(fā)令時(shí)能產(chǎn)生大量白煙,其主要作用原理的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)(填“分解”或“化合”).
(2)市場銷售一種不粘鍋炊具,內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì).請推測做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)(至少兩點(diǎn))熔點(diǎn)高、難溶于水和化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(至少一點(diǎn)).
(3)節(jié)日里五光十色的霓虹燈里,填充的是稀有氣體.

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科目: 來源: 題型:推斷題

12.根據(jù)如圖信息,回答有關(guān)問題:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08;
(2)元素A、C形成化合物的化學(xué)式為CaO;
(3)B、C具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同;
(4)依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,分析鈣比鎂化學(xué)活動(dòng)性強(qiáng)的原因鈣核外有4個(gè)電子層,比鎂更易失去電子.

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