2．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者食用，蘋果酸鈉鹽（C₄H₅O₅Na）是低鈉鹽的一種，請回答：
（1）蘋果酸鈉鹽中各元素的原子個數比為蘋果酸鈉鹽中原子的C：H：O：Na的原子個數比為：4：5：5：1
（2）蘋果酸鈉鹽中各元素的質量比為蘋果酸鈉鹽中C：H：O：Na的質量比為：48：5：80：23．

1．簡要說明下列操作的主要目的
（1）從細口瓶傾倒液體時，取下細口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是防止污染瓶塞，從而污染藥品；
（2）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽應向著手心而不是向下，其目的是防止液體流出腐蝕標簽．

20．現(xiàn)只有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：根據題意，將裝置的序號填入下列空格中．

（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置用A裝置，收集較純凈的氧氣最好用C裝置
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，氣體發(fā)生裝置用B裝置．
（3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，氣體發(fā)生裝置用A裝置，收集氨氣最好用E裝置．

19．掌握化學實驗中常見儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究，請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當的儀器（用儀器名稱）填空．

（1）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙；
（2）鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗；
（3）可以用酒精燈加熱，但需要墊上石棉網的儀器是燒杯
（4）吸收和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管
（5）排水集氣法裝氣體的試劑瓶是集氣瓶；裝水的儀器是水槽．

18．A-F是初中化學中幾種常見的單質或化合物，已知A是大理石的主要成分，常溫下B、C為氣體，D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，它們之間的轉化關系如圖所示．（“→”表示轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去）
（1）B物質固態(tài)時的名稱是干冰
（2）E、F的化學式分別是CO、H₂O₂
（3）寫出D→C的化學方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
（4）若E→B的反應現(xiàn)象之一是紅色粉末變成黑色，則化學方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

17．在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產生，則濾出的固體中一定含有的金屬是Cu，濾液中一定含有FeCl₂、MgCl₂，可能含有CuCl₂．

16．如圖所示實驗叫做“鐵樹開花”，即在幾根細鐵絲上扎一些浸有無色酚酞試液的棉花團，然后固定在一個玻璃片上，在其旁邊放小半杯濃氨水，并用一個大燒杯罩住，過一會兒，看到的奇跡現(xiàn)象是棉花團都變成紅色，根據此現(xiàn)象得出的有關分子的一個性質是不斷運動，某同學好奇地拿開大燒杯進一步觀察，不久發(fā)現(xiàn)小花又變成白色，其原因是氨氣又擴散到空氣中去了．

15．Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物，其中+1價化合物稱為亞銅化合物，已知Cu的兩種氧化物，氧化銅是黑色的，氧化亞銅是暗紅色的．高溫時，暗紅色氧化亞銅可被木炭還原為亮紅色的銅，反應的化學方程式是C+2Cu₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO₂↑．150℃時，氧化銅與氫氣反應，得到暗紅色粉末狀固體和水蒸氣，反應的化學方程式是2CuO+H₂$\frac{\underline{\;150℃\;}}{\;}$Cu₂O+H₂O，若有氧氣存在，200℃時，暗紅色粉末狀固體又能與氧氣反應化合反應生成黑色固體，反應的化學方程式是2Cu₂O+O₂$\frac{\underline{\;200℃\;}}{\;}$4CuO．

14．瓦斯已成為導致煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”．瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱
（1）瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會產生高溫、高壓和沖擊波，并放出有毒氣體，甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
（2）為了防止煤礦爆炸，應采取的措施是通風并嚴禁煙火．

13．食品安全至關重要，我們應科學合理地使用食品添加劑，國家禁止在面粉中添加過氧化鈣，但可作魚池增氧劑，過氧化鈣中氧為-1價，它與水反應生成氧氣和氫氧化鈣，請寫出反應的化學方程式2CaO₂+2H₂O=2Ca（OH）₂+O₂↑．