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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.生活用水或飲用水的正常pH應(yīng)為6.5~8.0.2010年5月19日下暴雨,我市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)石灰廠的石灰被沖進(jìn)了水渠,污染了水源.經(jīng)測(cè)定,受污染水的pH與測(cè)定時(shí)間的關(guān)系如圖8所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)該水的pH是否達(dá)標(biāo)?
(2)取少量受污染水樣滴加紫色石蕊試液,現(xiàn)象是溶液變成藍(lán)色.
(3)取少量受污染水樣,向其中通入二氧化碳,有白色沉淀生成.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.某實(shí)驗(yàn)室的廢液中,可能含有氯化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種,某同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)都是恰好完全反應(yīng)):
(1)取廢液觀察,為無(wú)色溶液;
(2)取廢液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象;
(3)另取廢液,向其中加入鋅粒,產(chǎn)生大量氣泡.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷:廢液中一定含有鹽酸、硫酸鈉;肯定不含氯化鐵、氫氧化鈉、硝酸鋇;可能含有氯化鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)30℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為70g.
(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序?yàn)锽>A>C.
(3)M點(diǎn)的意義是50℃時(shí),AB的溶解度相等.
(4)Q點(diǎn)在40℃時(shí),若表示A溶液,則是飽和狀態(tài),若為B溶液,則為不飽和狀態(tài),若為C溶液,則為過(guò)飽和狀態(tài).
(5)當(dāng)溫度變化時(shí),溶解度變化最明顯的是物質(zhì)A,溶解度變化不大的是C.
(6)如果A中混有少量的C,可以采取冷卻熱飽和溶液的方法提純A.
(7)A、B、C三種物質(zhì)的溶解性都屬于易溶物質(zhì).
(8)若要將B的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采取加溶質(zhì)、降溫、蒸發(fā)溶劑的方法.
(9)現(xiàn)有50℃的A、C兩份飽和溶液,要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,且溶液仍是飽和的,采取的方法是降溫至20℃.
(10)要配制40℃等質(zhì)量A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系為A<C.
(11)能否配制20℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的A物質(zhì)的飽和溶液?能.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中,能得到無(wú)色透明的是( 。
A.鹽酸  硫酸鈉  氯化鉀B.硫酸鉀  鹽酸  氫氧化鋇
C.氯化鈉  碳酸鋇  硝酸鉀D.硫酸銅  氫氧化鉀  氯化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.某元素有可變化合價(jià),該元素在價(jià)態(tài)為a的氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,在價(jià)態(tài)為a+2的氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,求該元素的相對(duì)原子質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.A~F均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì).其中屬于堿的是B、C,屬于鹽的是D、E;胃酸中含有F能幫助消化.其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:ACaO,BCa(OH)2,ECaCO3
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:2HCl+CaO═H2O十CaCl2;
反應(yīng)②:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)圖中的相互關(guān)系中沒(méi)有涉及的基本化學(xué)反應(yīng)類型是:置換反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實(shí)驗(yàn):取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為63.4g.
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明實(shí)際鈣含量是否與標(biāo)注相符.
(2)計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.我市有一種世界上極其珍貴的樹(shù)種-銀杏樹(shù),它的果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富,具有很高的藥用和食用價(jià)值.在銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),請(qǐng)你根據(jù)銀杏酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)銀杏酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為11:2.
(2)銀杏酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%(結(jié)果精確到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.學(xué)習(xí)二氧化碳能滅火的性質(zhì)時(shí),老師講了活潑金屬著火時(shí),不能用二氧化碳來(lái)滅火.因?yàn)榛顫娊饘僭诙趸贾锌梢匀紵,如鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳.小華想:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,活潑金屬著火能不能用氮?dú)鈦?lái)滅火呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,小華和同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你喝他們一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹炕顫娊饘僦鹉懿荒苡玫獨(dú)鈦?lái)滅火.
【實(shí)驗(yàn)用品】鎂條、紅磷、鐵絲、截取底部的廣口瓶、水槽、橡膠塞燃燒匙、木條、酒精燈等.
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)操作步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論化學(xué)方程式
(1)利用空氣制取氮?dú)獾牟僮鞣椒?br />將盛在燃燒匙上的足量白磷點(diǎn)燃后插入廣口瓶中,塞緊瓶塞,  觀察到的現(xiàn)象:
有大量白煙生成,廣口瓶中的液面上升了
 化學(xué)方程式:
4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
 (2)向水槽中注入水,使水槽中水的液面與與瓶?jī)?nèi)液面持平 不填 不填
(3)用鋁箔包緊橡皮塞,并插上鎂條,點(diǎn)燃后立刻插入廣口瓶吧,塞緊膠塞. 鎂條繼續(xù)燃燒,瓶?jī)?nèi)液面迅速上升. 化學(xué)方程式:
3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】活潑金屬著火氮?dú)獠荒苡脕?lái)滅火.
(1)第2 步中為什么水槽中水的液面要與瓶?jī)?nèi)液面持平?
(2)為什么要用鋁箔包緊橡皮塞?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.小明設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)凸透鏡對(duì)光有聚光作用.
(2)小明發(fā)現(xiàn)自己測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小,請(qǐng)你幫他分析一下原因:裝置漏氣或紅磷的量不足等(回答一條即可).
(3)與教材中采用的測(cè)定方法相比,小明的實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差,防止污染.

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同步練習(xí)冊(cè)答案