13．當(dāng)前我縣部分中小學(xué)推行“陽光食堂”工程．下表為某校食堂某天午餐部分食譜．

主食	葷菜	素菜
米飯	紅燒牛肉	炒胡蘿卜、炒黃瓜

（1）食譜中富含蛋白質(zhì)的是紅燒牛肉，富維生素的是炒胡蘿卜（填上表中的一種主食或菜名），米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)素是糖類．
（2）食堂使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止缺鐵性貧血�。�

12．A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，其相對分子質(zhì)量為100．

（1）用化學(xué)式表示：ACaCO₃；
（2）寫出C與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（3）D中含有的溶質(zhì)可能有哪幾種情況？氫氧化鈉、氫氧化鈉和氫氧化鈣、氫氧化鈉和碳酸鈉．

11．有一無色溶液X，分成三等分，向其中分別加入少量的BaSO₄固體、CaCO₃固體、Mg（OH）₂固體，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表．則該無色溶液X是下列各項(xiàng)中的（　�。�

加入物質(zhì)	BaSO4固體	CaCO3固體	Mg（OH）2固體
現(xiàn)象	固體難溶解	固體逐漸溶解，產(chǎn)生無色氣體	固體溶解

A．

水

B．

Na2CO3溶液

C．

稀鹽酸

D．

酚酞試液

10．某化工廠排放的廢水中只含有鹽酸和MgCl₂兩種物質(zhì)．小明同學(xué)向采集來的廢水樣品中，慢慢加入20%的NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí)，將生成的沉淀物過濾，經(jīng)水洗、干燥后稱重為5.8g．求原樣品中氯化鎂的質(zhì)量．

9．吳梓萌同學(xué)用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五中物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一．
（1）C物質(zhì)是CuSO₄，A物質(zhì)的用途是作洗滌劑等；
（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑；
（3）按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是（填序號）③．
①銀    ②氯化鐵    ③氯化鋇    ④氧化銅．

8．國慶前夕，為了給氣球充氣，王老師與小明到實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，王老師將一定量的鋅放入一定量的稀硫酸中，恰好反應(yīng)，充完氣球后，在錐形瓶中得到338g溶液，小明將338g溶液平均分成兩等份，做如下實(shí)驗(yàn)：一份蒸發(fā)8g水，另一份加入2gZnSO₄粉末，所得的兩份溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，試問：

（1）上述制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；
（2）小明配得兩份溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%；
（3）設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為X，根據(jù)反應(yīng)后每份338g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，列出求解（X）的比例式$\frac{98}{161}=\frac{X}{64.4g}$；
（4）原稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

7．合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的催化劑的主要成分是FeO、Fe₂O₃．
（1）當(dāng)FeO、Fe₂O₃中鐵元素的質(zhì)量比為1﹕2時(shí)，該催化劑的催化活性最強(qiáng)，此時(shí)FeO、Fe₂O₃的質(zhì)量比為9：：20．
（2）以Fe₂O₃為原料制備上述催化劑，可向其中加入適量炭粉，發(fā)生如下反應(yīng)：2Fe₂O₃+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4FeO+CO₂↑．現(xiàn)用480g Fe₂O₃粉末制活性最強(qiáng)的該催化劑，則制得的催化劑中Fe₂O₃的質(zhì)量是多少？

6．下列字母A～H所表示的物質(zhì)，均由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2～4種元素組成．
（1）A的俗稱為小蘇打，可用于烘焙糕點(diǎn)．A的化學(xué)式為NaHCO₃．
（2）B由2種元素組成，向某紅色溶液中加入B的溶液，觀察到紅色逐漸變淺至消失．B的溶液中含有的粒子為H⁺、Cl^-、H₂O（用化學(xué)符號表示）．
（3）液體C、D組成元素相同，D在一定條件下反應(yīng)可生成C．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）E為有機(jī)物，其完全燃燒后，生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2﹕3，則該有機(jī)物分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：3．
（5）如圖所示，將足量F的溶液加入到廣口瓶中，振蕩，充分反應(yīng)后，打開止水夾，觀察到燒杯中H的溶液流入廣口瓶，瓶中溶液變渾濁．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，廣口瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

5．A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示，其中①是中和反應(yīng)，乙是一種紅色粉末，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）．回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是CaCO₃；
（2）B→D的基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

4．按要求正確寫出化學(xué)用語．
（1）兩個(gè)鉀原子：2K
（2）氮分子：N₂
（3）江西的紅土的pH為5.0～5.5，是因?yàn)槠渲杏休^多的 $\underset{氫}{•}\underset{離}{•}\underset{子}{•}$H⁺
（4）磷在空氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．