15．如圖五環(huán)圖中的每個環(huán)代表初中化學(xué)中常見的一種物質(zhì)，兩環(huán)相交表示兩者之間能相互反應(yīng)．下列符合題意的是（　�。�

	A．	（1）Fe  （2）AgNO3溶液   （3）Na2CO3溶液   （4）Ca（OH）2溶液
	B．	（1）Cu  （2）AgNO3溶液   （3）Na2CO3溶液   （4）Ca（OH）2溶液
	C．	（1）Fe  （2）AgNO3溶液   （3）H2SO4溶液    （4）Ca（OH）2溶液
	D．	（1）CuO （2）CO         （3）Na2CO3溶液    （4）Ca（OH）2溶液

14．利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生，根據(jù)圖示回答下列問題（A裝置中的試劑足量，B、C、D中的試劑少量）：

（1）打開A中分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴下，A中的反應(yīng)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（2）B中觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液體沿導(dǎo)管流出．
（3）C中發(fā)生反應(yīng)的方程式開始從導(dǎo)管流入的液體遇黑色粉末產(chǎn)生氣泡，后來產(chǎn)生的氣泡越來越少，從導(dǎo)管內(nèi)有氣泡冒出．
（4）D中發(fā)生反應(yīng)的方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（5）E中的現(xiàn)象是蠟燭先明亮后熄滅．

13．節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的？
（1）對野炊有經(jīng)驗的人常會用不銹鋼的保溫瓶裝著水，即保溫又不易碰碎，不銹鋼屬于A
（填字母） A．金屬材料 　　B．有機合成材料  　C．硅酸鹽材料
（2）野餐食譜如下：主食：饅頭    配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準備再添-樣C；（填字母）
A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉
（3）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C；（填字母）  A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣（或氧氣）充分接觸．

12．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）（　�。�

選項	物質(zhì)	選用試劑	操作方法
A	木炭粉（CuO）	鹽酸	溶解、過濾、洗滌、烘干
B	CO2（CO）	NaOH溶液、濃硫酸	通氣、加熱、收集
C	CaO（CaCO3）	水	過濾、烘干
D	NaOH（Na2CO3）	鹽酸	溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

11．下列有關(guān)化學(xué)方程式書寫不正確的是（　　）

	A．	用鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
	B．	鎂帶在空氣中燃燒：Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO2
	C．	驗證鐵比銅活潑：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
	D．	用熟石灰處理工業(yè)生產(chǎn)中含硫酸的廢水：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O

10．如圖是“×××”補鈣劑商品標簽圖．我能根據(jù)標簽信息完成下列問題：
（1）主要成分碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為100；每片藥劑中至少含鈣元素的質(zhì)量為0.50g．
（2）小林同學(xué)為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實，他取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去鹽酸40.0g，稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其他成分不與鹽酸反應(yīng)），〔反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑〕，我來求出：
①生成二氧化碳的質(zhì)量．
②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
③通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實．

9．同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗：

（1）甲實驗中，①若酸堿恰好中和，則現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色，②取反應(yīng)后溶液，向其中加入鐵等，若觀察到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，則稀硫酸過量，
（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是癟氣球脹大，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O
小明提出質(zhì)疑，因為二氧化碳有可能和氫氧化鈉溶液中的水反應(yīng)，請你在上述實驗設(shè)計的基礎(chǔ)上，進一步設(shè)計實驗證明CO₂和NaOH溶液肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（說明步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）：取反應(yīng)后的溶液滴加適量的稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則說明二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)．
（3）丙實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；請再寫出一個能產(chǎn)生同種現(xiàn)象的復(fù)分解反應(yīng)（寫化學(xué)方程式）BaCl₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HCl．

8．某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗．設(shè)計了如下方案進行實驗：

（1）寫出儀器的名稱：①長頸漏斗②錐形瓶
（2）A中發(fā)生的現(xiàn)象：雞蛋殼浮在液面上，表面有氣泡產(chǎn)生，并漸漸溶解
（3）根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認為A裝置和C裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽．寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
（4）想要收集一瓶干燥的該氣體，連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）a→b→c→g
（5）寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑ 并說出它的一個用途供給呼吸．

7．某同學(xué)做粗鹽（難溶性雜質(zhì)）提純實驗，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖④中玻璃棒的作用是攪拌，使液體受熱均勻．
（2）操作⑥中的錯誤是缺少玻璃棒引流．
（3）粗鹽提純實驗的操作順序為①⑤②③⑥④（填操作序號）、稱量精鹽并計算產(chǎn)率．
（4）操作④中，當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，停止加熱．

6．如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動，請按要求寫出化學(xué)方程式：
①復(fù)分解反應(yīng)CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
②化合反應(yīng)CaO+H₂O═Ca（OH）₂．