6．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

A．

蒸餾水

B．

空氣

C．

合金

D．

溶液

5．某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請(qǐng)你參與探究：
【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液？
【實(shí)驗(yàn)方案】小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你回答下列問題：
（1）C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；
（2）其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿B（填字母）；
（3）D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是澄清石灰水．
【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無色澄清透明的溶液，對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究．
【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【猜想與假設(shè)]
Ⅰ．NaCl、CaCl₂
Ⅱ．NaCl、CaCl₂、HCl
Ⅲ．NaCl、CaCl₂、NaOH
【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立，它是Ⅲ（填序號(hào)），
理由是氫氧化鈉顯堿性能使酚酞變紅而反應(yīng)后的溶液是無色的．
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)bde（填字母）
a．pH試紙  b．硝酸銀溶液  c．紫色石蕊試液  d．銅  e．足量氫氧化鈉溶液．

4．如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$ 的原因可能是（只答一條）：裝置漏氣．
（2）實(shí)驗(yàn)B：用玻璃棒攪拌的目的是使液體均勻受熱，防止液體飛濺．
（3）實(shí)驗(yàn)C：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止生成的熔化物濺落時(shí)炸裂瓶底．

3．A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，H溶液中的溶質(zhì)是一種鹽．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)B、E和F的化學(xué)式為BCuO、ECO、FFe₂O₃；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，其反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．

2．人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）生活中常用的鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性；鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，起防銹原理是隔絕氧氣和水，噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe₂O₃），觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出，寫出其中涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下流程：

①A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳＞B＞C．
②金屬C是Ag，已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mn+H₂SO₄=MnSO₄+H₂↑．

1．為了人類的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)綜合利用資源．保護(hù)環(huán)境，跟自然和諧相處：
（1）科學(xué)家研制出有“自我修復(fù)能力”的塑料．塑料屬于合成（選填“無機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”）材料，為我們到來了方便，但廢棄塑料處理不當(dāng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成不利的影響，人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“白色污染”，發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?br />（2）發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的長(zhǎng)三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2N₂O₄=3N₂+2CO₂+4H₂O，則X的化學(xué)式為D．
A．H₂ B．CH₄     C．C₂H₈N     D．C₂H₈N₂
（3）2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與能源”．關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：
①自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
②在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

Ⅰ、上圖操作中有錯(cuò)誤的是③（填序號(hào)）．
Ⅱ、改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是D（填序號(hào)）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
Ⅲ、保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法不利于保護(hù)水資源的是A、C、D（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥      B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．使用含磷洗衣粉      D．生活污水直接排放．

20．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：硼的元素符號(hào)為B．
（2）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同．
（3）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（4）下圖A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．試回答下列問題：

①A、B、C中屬于同種元素的粒子是B和C；
②A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

19．（1）用化學(xué)符號(hào)填空：①氯化亞鐵中的陽離子Fe²⁺；②標(biāo)出碳酸鋇中鋇元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ba}$CO₃；③三個(gè)鈣原子3Ca．
（2）①SO₃中“3”的含義：1個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子；②Mg²⁺中“2”的含義：1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷．
（3）“候氏制堿法”中的創(chuàng)始人侯德榜．

18．生活中處處充滿化學(xué)，下列各組化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是（　　）

A	①食醋清除水垢主要發(fā)生物理變化 ②饅頭烤焦變黑主要發(fā)生化學(xué)變化	C	①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血 ②蔬菜能為人體提供多種維生素
B	①洗潔精清除油污利用了乳化作用 ②氧化鈣放入水中使溶液的溫度升高	D	①木柴架空有利于木柴的完全燃燒 ②用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點(diǎn)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚�子排列方式不�?/td>
	B．	一氧化碳、二氧化碳、葡萄糖都屬于有機(jī)物
	C．	木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)
	D．	大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用