13．某元素的相對原子質(zhì)量為24，化合價(jià)為+2，那么它的氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A．

12%

B．

24%

C．

40%

D．

60%

12．下列物質(zhì)Fe₃O₄、Fe₂O₃、FeO中，鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�

A．

Fe3O4

B．

Fe2O3

C．

FeO

D．

一樣多

11．下列說法正確的是（　　）

	A．	含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水
	B．	可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
	C．	軟水中一定不含有鈣、鎂化合物
	D．	硬水可作鍋爐用水

10．下列各組數(shù)據(jù)是各元素的核電荷數(shù)，其中能形成AB₂型化合物的是（　�。�

A．

6和16

B．

16和10

C．

17和12

D．

11和17

9．人體內(nèi)含量最多的元素是（　�。�

A．

氧元素

B．

氫元素

C．

碳元素

D．

氮元素

8．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的名稱：①長頸漏斗 ②集氣瓶
（2）小龍用氯酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A （填字母）；A裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管；用D裝置收集氧氣，停止加熱時(shí)，必須先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．
（3）小金用B裝置制取氧氣，則所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳，小金通過排水量測定所收集到的氧氣體積（如圖F）
①其中二氧化錳的作用是催化作用
②若各裝置的連接順序是B→b→c→d，裝置F內(nèi)導(dǎo)管該怎樣延伸，請畫出．
③根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值，如果實(shí)際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準(zhǔn)確），你認(rèn)為可能的原因是二氧化錳分解生成氧氣（任寫一種）

7．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型（“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；化合反應(yīng)
（2）電解水2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；分解反應(yīng)
（3）碳在氧氣這充分燃燒，生成二氧化碳C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；化合反應(yīng)
（4）用“”表示氧原子，“”表示氫原子則如圖所示的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，是分解反應(yīng)．

6．根據(jù)所給名稱（或化學(xué)符號），寫出相應(yīng)的化學(xué)符號（或名稱）

名稱	2個(gè)氫原子	2個(gè)氮?dú)夥肿?/TD>
化學(xué)符號			2Mg2+	FeCl2

5．碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為CO₂
（2）在物質(zhì)的分類中，CO屬于C、D
A、混合物    B、單質(zhì)   C、化合物   D、氧化物
（3）從圖中任選一種物質(zhì)，它的一種用途二氧化碳可以滅火（合理即可）
（4）寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

4．A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，X為藍(lán)色溶液，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）：

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．