相關(guān)習(xí)題
 0  166819  166827  166833  166837  166843  166845  166849  166855  166857  166863  166869  166873  166875  166879  166885  166887  166893  166897  166899  166903  166905  166909  166911  166913  166914  166915  166917  166918  166919  166921  166923  166927  166929  166933  166935  166939  166945  166947  166953  166957  166959  166963  166969  166975  166977  166983  166987  166989  166995  166999  167005  167013  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在一定溫度下,某固態(tài)溶質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液甲,經(jīng)歷如下變化:

下列結(jié)論正確的是( 。
A.溶液甲可能是飽和溶液
B.溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等
C.溶液乙一定是飽和溶液
D.溶液丙若再蒸發(fā)5g水,析出的晶體一定等于3g

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,能得到無(wú)色透明溶液的是( 。
A.CuSO4、HClB.H2SO4、BaCl2C.FeCl3、KOHD.Na2SO4、HNO3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.某保健品主要成分為碳酸鈣化學(xué)式為CaCO3 請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)其含有三種元素,一個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成,其相對(duì)分子質(zhì)量為100.
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)某兒童現(xiàn)需要補(bǔ)充鈣元素200mg,則該兒童需食用該鈣片(指碳酸鈣)多少g?(寫出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流入試管底部,使試管炸裂.
(3)寫出過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑可選用圖中B和C或D(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置.檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口部,若復(fù)燃則證明收集滿了.
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是D或E.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.請(qǐng)運(yùn)用你在初中學(xué)過(guò)的化學(xué) 知識(shí)和技能,解決下列生活中的實(shí)際問(wèn)題(在每個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)橫線上寫出你所選用的物質(zhì)或方法):
(1)暖水瓶中出現(xiàn)水垢(主要成分是CaCO3),可加入鹽酸(或食醋、醋酸、稀硫酸等)除去;
(2)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入活性炭(或木炭、燒焦的面包或饅頭等);
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾.
(4)為了使?jié)竦囊路傻酶,可采取的方法是晾在太?yáng)曬著的地方(或通風(fēng)的地方、用電吹風(fēng)吹干、用火烤等);
(5)課外活動(dòng)小組的同學(xué)用學(xué)校的自來(lái)水澆灌校園內(nèi)的花草時(shí),要將一硬質(zhì)塑料管與膠皮管相連接,塑料管不易插入膠皮管,可采取的辦法是:將硬質(zhì)塑料管的插入端用水潤(rùn)濕后插入.
(6)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是加熱煮沸.
(7)如圖是給水通電的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置.則A中試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣,裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)
(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,分子可分,而原子不能再分.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鐵原子2Fe;
(2)4個(gè)硫酸根離子4SO42-;
(3)氧化鐵Fe2O3;
(4)正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$;
(5)氯化鈉NaCl;  
(6)氫氧化鈉NaOH.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中,磷立即燃燒
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺,發(fā)出白光
D.硫在氧氣中燃燒生成一種白色固體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,X為氧化亞鐵與氧化銅的混合物,取兩份等質(zhì)量的X樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

已知所得固體D的質(zhì)量為16g,溶液E中不含Cu2+且PH<7,收集到氣體F的質(zhì)量為0.5g.
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出溶液A中所有溶質(zhì)的化學(xué)式:FeCl2、CuCl2、HCl.
(2)取用的每份X中氧化亞鐵與氧化銅的質(zhì)量比.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素.變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒(méi)有全部列出,各變化的條件也未標(biāo)出.回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式為O2;
(2)寫出變化②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)B的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)將氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,則存在該氣體,反之,不存在.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案