相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.使用圖裝置可以進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的( 。
A.石灰石與稀鹽酸制取、收集二氧化碳(可溶于水)
B.KClO3與MnO2制取、收集氧氣
C.KMnO4制取、收集氧氣
D.過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取、收集氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)催化劑描述正確的是( 。
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C.使用催化劑可增加生成物的質(zhì)量
D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.(1)實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性,因此不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,特別注意不得嘗任何藥品的味道.
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)將儀器洗滌干凈,常用的洗滌試管的用具是試管刷,試管洗滌干凈的標(biāo)志是試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.碳與氧化鐵粉末若干克,在高溫條例下恰好完全反應(yīng),得固體物質(zhì)11.2克,求碳和氧化鐵的質(zhì)量各是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.書(shū)寫(xiě)化學(xué)議程式
(1)乙醇(C2H5OH  )燃燒的化學(xué)方程式C2H50H+302 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2C02+3H20
(2)一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一小塊白磷(注:白磷比紅磷易燃,著火點(diǎn)只有40℃,化學(xué)性質(zhì)及燃燒的產(chǎn)物均與紅磷相同),在橡皮塞上插一根能上下移動(dòng)的玻璃棒;再在橡皮塞上插一根接近瓶底的導(dǎo)管,并把導(dǎo)管的另一端放入盛有水的燒杯中.(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已伸到了瓶底)③稍用力把預(yù)熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,同時(shí)放出大量的熱.
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題.
(1)在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是先下降,后上升.
(2)若實(shí)驗(yàn)非常成功,請(qǐng)寫(xiě)出a,b,c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系式:$\frac{b-a}{c-a}$=$\frac{1}{5}$.
(3)組內(nèi)成員小葛為了證明實(shí)驗(yàn)完成后的集氣瓶?jī)?nèi)是否還有氧氣剩余,他沒(méi)有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實(shí)驗(yàn)涉及的儀器和藥品,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),最后得出了瓶?jī)?nèi)一定沒(méi)有氧氣剩余的結(jié)論.你知道他是如何實(shí)驗(yàn)的嗎?寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
             實(shí)驗(yàn)步驟             實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

14.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( 。
A.熱脹冷縮--分子間空隙發(fā)生改變
B.水變成水蒸氣--水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.汽油揮發(fā)--一分子大小發(fā)生變化
D.食物變質(zhì)--分子本身發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀為暗紫色固體小顆粒,反應(yīng)后可得到墨綠色錳酸鉀和黑色二氧化錳的固體混合物.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,甲、乙兩個(gè)相鄰的工廠向河水中排放的廢水中分別含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種.某中學(xué)環(huán)保小組對(duì)河水取樣測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)A處河水顯呈黃色,那么乙廠排放的廢水中,含有的兩種物質(zhì)是NaOH、BaCl2.到下游甲、乙兩個(gè)廠的廢水完全混合后,一共會(huì)發(fā)生3個(gè)化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的類型都屬于復(fù)分解反應(yīng).假設(shè)全部四種物質(zhì)都恰好完全反應(yīng),最終河水中含有的溶質(zhì)是氯化鈉.

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同步練習(xí)冊(cè)答案