8．下列液體能導電的是（　　）

A．

蔗糖水

B．

澄清石灰水

C．

蒸餾水

D．

酒精溶液

7．實驗是科學探究的重要手段之一，下列科學實驗操作正確的是（　�。�

A．

液體的傾倒

B．

塊狀固體的取用

C．

液體的滴加

D．

用紙槽取用粉末

6．化學是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應用的一門基礎(chǔ)自然科學．

（1）現(xiàn)有H、O、S、K四種元素，從中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學式，根據(jù)如圖甲物質(zhì)分類的要求填空．
（2）如圖乙是某化學反應前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答．寫出圖示反應的化學方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．

5．根據(jù)如圖裝置回答下列問題：
（1）儀器的名稱是長頸漏斗
（2）若在錐形瓶中裝有碳酸鈣，則該裝置可以制取的氣體是CO₂；但是某同學在B中裝入氫氧化鈉溶液，最后未收集到該氣體，原因是（用化學方程式表示）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

4．溶液的飽和與不飽和有確定意義的條件，除了“在一定條件下”還需具備（　�。�

	A．	一定量的溶劑		B．	一定量的溶液
	C．	一定量的溶質(zhì)		D．	不再需要其他條件

3．CaCl₂溶液和NaHCO₃溶液反應生成CaCO₃沉淀．為表示這個反應寫出了下列兩個反應方程式：
CaCl₂+NaHCO₃═CaCO₃↓+NaCl+HCl
CaCl₂+2NaHCO₃═CaCO₃↓+2NaCl+CO₂↑+H₂O
你認為哪一個反應的化學方程式不合理，并簡述理由．第一個化學方程式不合理，因為CaCO₃將與HCl反應．

2．為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，某化學興趣小組設計了如下圖所示的實驗．實驗步驟如下：先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量．按圖示連接好儀器裝置，點燃蠟燭，同時從a導管口抽氣．一段時間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量．實驗數(shù)據(jù)見下表．

	蠟燭	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ
反應前的質(zhì)量/g	15.8	182.3	212.2
反應后的質(zhì)量/g	14.4	184.1	216.6

（1）由該實驗數(shù)據(jù)計算，蠟燭中碳、氫的個數(shù)之比為1：2；
（2）裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒？不能（填“能”或“不能”）；
（3）該實驗能否準確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量？不能 （填“能”或“不能”），理由是未除去空氣中的二氧化碳和水．

1．稱取一定量高錳酸鉀．
（1）180℃加熱，殘留固體為原先質(zhì)量的89.9%，寫出反應方程式．2KMnO₄$\frac{\underline{\;180℃\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）240℃加熱，殘留固體為原先質(zhì)量的84.8%，（已知240℃分解生成兩種產(chǎn)物），寫出反應方程式4KMnO₄$\frac{\underline{\;240℃\;}}{\;}$2K₂Mn₂O₅+3O₂↑．

20．下列物質(zhì)敞口存放在桌面上，質(zhì)量會減小的是（　�。�

A．

濃硫酸

B．

固體食鹽

C．

濃鹽酸

D．

固體氫氧化鈉

19．下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存，且形成無色溶液的是（　�。�

	A．	CaCl2、NaOH、KNO3、Mg（NO3）2		B．	FeCl3、H2SO4、KCl、NaNO3
	C．	NaHCO3、KCl、NH4NO3、Na2SO4		D．	Mg（NO3）2、Na2SO4、NH4Cl、KNO3