3．磷在氧氣中燃燒后，生成物的質量A與反應物的質量B的關系是（　　）

A．

A=B

B．

A＞B

C．

A≤B

D．

A≥B

2．小明繪制的兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示：
（1）由右圖還可獲得的信息有（寫兩條）：
30℃時，甲乙兩種物質的溶解度相同；0～30℃甲的溶解度小于乙的溶解度（或其它合理的信息也可）．
（2）將甲的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法有：加入甲固體或蒸發(fā)溶劑（或降低溫度）．

1．X、Y兩種元素的相對原子質量分別為28和16，化合物中X、Y元素分別顯+4價和-2價，則X、Y兩種元素組成的化合物相對分子質量為（　�。�

A．

120

B．

60

C．

44

D．

200

20．綠色化學又稱環(huán)境友好化學，下列敘述不屬于它的主要特點的是（　　）

	A．	所需的化學原料和產品盡量是有綠色的顏色
	B．	充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料
	C．	在無毒、無害的條件下進行反應，以減少向環(huán)境排放廢物
	D．	生產出有利于環(huán)境、社會安全和人體健康的環(huán)境友好的產品

19．小明參觀沙湖酒廠，在制酒車間聞到濃濃的酒香味，酒的重要成分是乙醇，這說明（　　）

	A．	乙醇分子在不斷運動		B．	乙醇分子質量很大
	C．	乙醇分子體積很大		D．	乙醇分子乙醇分子分裂成原子

18．關于分子、原子的敘述不正確的是（　�。�

	A．	化學反應中的原子不能再分成更小的粒子
	B．	物質都是由原子、分子等微小粒子構成的
	C．	在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合成新的分子
	D．	分子是保持物質化學性質的最小粒子，也是化學變化中的最小粒子

17．現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置，通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H₂O₂分解速率的因素．
（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是AB．
A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．
B、關閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差．
C、關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差．
（2）二氧化錳催化下雙氧水分解的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）甲小組有如下實驗設計方案，完成下表．

實驗編號	實驗目的	溫度	催化劑	濃度
甲組實驗Ⅰ	探究濃度濃度對H2O2分解速率的影響	25℃	二氧化錳	10mL 2%H2O2
甲組實驗Ⅱ		25℃	二氧化錳	10mL 5%H2O2

（4）已知收集20ml氧氣，甲組實驗用了5分鐘，乙組實驗用了2分鐘．實驗結論：越快．

16．根據下列實驗裝置圖，回答下列問題．

（1）寫出標號儀器的名稱：a酒精燈；b集氣瓶．
（2）實驗室用A制取氧氣，試管內所裝的藥品是KMnO₄（填化學符號）；用B制取氧氣的優(yōu)點是：不需要加熱，產物不污染環(huán)境要收集一瓶純凈的氧氣，應選擇裝置E（填字母），為什么不用D裝置收集氧氣因為氧氣的密度比空氣大
（3）裝置A中試管口棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導管．

15．鎂帶、硫粉、鐵絲都能在氧氣中燃燒，其相同點是（　　）

	A．	都產生耀眼的白光		B．	都放出熱量
	C．	都是生成固體		D．	都生成氣體

14．一次實驗課上，細心的小紅，小敏同學同時發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末．
【提出問題】白色粉末是什么呢？
（1））【猜想與假設】①白色粉末是NaOH固體
②白色粉末是Na₂CO₃固體
③白色粉末是NaOH和Na₂CO₃的固體混合物
【實驗探究】為了探究上述猜想，小紅小敏取白色粉末置于燒杯中，加入水配制成溶液．
（2）小紅取溶液少量于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產生，該實驗說明猜想①不成立．
（3）能否向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想不能（填能或不能），你的理由是NaOH的水溶液和Na₂CO₃的水溶液均能使酚酞試液變紅色．
（4）為了探究另外兩個猜想哪個成立，小敏取溶液少量于試管中，加入過量CaCl₂溶液后溶液變渾濁，該反應的化學方程式：Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl．過濾，在濾液中滴加酚酞試液變紅，表明猜想③成立．