8．如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b，請(qǐng)回答．
（1）電解水時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）氣體a為氫氣；
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是把帶火星的木條伸入b中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明b是氧氣，
（4）你還知道的一種氣體的檢驗(yàn)方法是二氧化碳的檢驗(yàn)方法：把氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則是二氧化碳．

7．如何鑒別軟硬水？

6．如圖為有關(guān)元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題：

（1）鎂元素的原子序數(shù)為12；氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為E．（填序號(hào)）
（2）鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別質(zhì)子數(shù)不同．
（3）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為NaCl，是由Na⁺和Cl^-（具體的微粒）構(gòu)成的．

5．草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，原因之一是其中含有乙酸乙酯（化學(xué)式為C₄H₈O₂）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	該物質(zhì)屬于氧化物
	B．	由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
	C．	該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：4：1
	D．	該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為88

4．下列哪一項(xiàng)成果奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)（　�。�

	A．	火的發(fā)現(xiàn)和鐵器、銅器、火藥的使用
	B．	原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
	C．	拉瓦錫得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論
	D．	門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表

3．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中離不開化肥的使用，尿素[CO（NH₂）₂]、硝酸銨（NH₄NO₃）是常見的氮肥．請(qǐng)計(jì)算：
（1）硝酸銨中氮元素與氫元素的質(zhì)量比7：12；
（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%（精確到0.1%）；
（3）多少噸硝酸銨與30噸尿素中含氮元素的質(zhì)量相等？（寫出計(jì)算過(guò)程）

2．在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管，②分液漏斗．
（2）若選擇A裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．試管口應(yīng)略微向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管．
（3）氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制�。畬�(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是B；（填字母，下同）收集較純凈的氫氣應(yīng)選擇的收集裝置是E．氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先驗(yàn)純．

1．蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱分解，生成水和炭黑．根據(jù)這一事實(shí)，請(qǐng)判斷出蔗糖是有哪幾種元素組成的？你判斷的依據(jù)是什么？

20．從分子角度解釋下列問(wèn)題：
（1）混合物與純凈物有什么不同？
（2）金秋時(shí)節(jié)，人們站在桂花樹旁常能聞到怡人的花香．
（3）為什么液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒？

19．寫出符合要求的化學(xué)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（2）有水生成的分解反應(yīng)2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）紅磷燃燒4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（4）甲烷（CH₄）在空氣中燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳和水CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．