19．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，請回答下列問題．
（1）正確量取15mL液體，應選用下列①（填序號）量筒．
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
（2）某同學量取食鹽水，讀數(shù)時量筒平放在桌上且面對刻度線，當視線仰視時讀數(shù)為38mL，其實際體積數(shù)應大于（填“大于”“小于”或“等于”）38mL．
（3）取用液體藥品時瓶塞要倒放（選填“倒放”或“正放”）于桌面上．
（4）實驗室中酒精燈用完要用燈帽蓋滅；若不慎碰倒酒精燈，導致酒精在桌面燃燒起來，這時不用驚慌，要用濕抹布撲滅．
（5）實驗儀器洗滌干凈的標準是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

18．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

	A．	蠟燭燃燒生成水和二氧化碳
	B．	紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
	C．	硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
	D．	木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體

17．在學習中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種：

請回答問題：
（1）工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣，這種方法是物理（填“物理”或“化學”）變化．以綠色化學的理念，你認為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，乙（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（2）下列是實驗室制取氧氣的一些裝置，請回答有關(guān)問題：

①寫出 a、b儀器的名稱：a試管，b錐形瓶．
②實驗室采用途徑丙制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填編號），理由不用填是反應物是固體，反應條件是加熱．可用E裝置收集氧氣，理由是氧氣不易溶于水，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，該反應的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
③采用途徑乙制取氧氣，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號），如用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則收集滿了．
④F裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從d（填“c”或“d”） 端通入．
（5）若用E裝置收集一瓶氧氣，將細鐵絲伸入氧氣中，發(fā)現(xiàn)沒有燃燒，可能的原因有：收集的氧氣不純，鐵絲表面沒有除去鐵銹（填兩條）．

16．日常生活中降低水硬度的方法是煮沸，活性炭在凈化水的過程中利用了吸附作用．
煤氣是人們?nèi)粘Ｉ�活中的一種重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳．一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的有毒氣體．在標準狀況下，一氧化碳難溶于水，密度為1.25g•L^-1，比空氣密度略�。�一氧化碳有劇毒，因為它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧．一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳．在冶金工業(yè)上，通常用一氧化碳作為還原劑，將鐵礦石中的鐵元素還原出來．請你根據(jù)閱讀材料完成下列問題：
（1）一氧化碳的物理性質(zhì)有氣體、無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水．
（2）一氧化碳的化學性質(zhì)有有毒、可燃性、還原性．

15．請用數(shù)字和化學符號表示：
（1）3個氮原子3N；              
（2）2個二氧化碳分子2CO₂；
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O；    
（4）銨根離子NH₄⁺．

14．水是人類寶貴的自然資源，沒有水就沒有生命．
（1）假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是肥皂水．
（2）家庭中常用煮沸 的方法降低水的硬度．
（3）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起吸附作用．

13．藥品的取用：
（1）固體藥品放于廣口瓶 中，塊狀或密度較大的固體顆粒用鑷子取用．
（2）粉末狀或小顆粒狀的一般用藥匙取用．③液體藥品的取用：液體藥品放于細口瓶中．
（3）液體藥品放于細口瓶中，取用一定量的液體用膠頭滴管和量筒．
（4）給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管與桌面夾角約45度角，加熱試管時要使用外焰，先使試管均勻受熱，然后對準試管里的液體部位加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著自己或他人．
（5）給試管里的固體加熱，試管口應略向下傾斜，目的是防止冷凝水倒流，使試管炸裂．
（6）玻璃儀器洗滌干凈的標志：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下．

12．常溫下，要將質(zhì)量分數(shù)為100%的氯化鈉溶液100g變?yōu)橘|(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉，常用的方法有加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑，請通過計算回答：
（1）需要加入氯化鈉晶體12.5g．
（2）需要蒸發(fā)掉50g水．

11．我國西部大部分山區(qū)的許多村莊，仍以飲用未經(jīng)任何處理的地表水為主，這些地表水受到不同程度的污染，對山區(qū)群眾的身體健康造成不利影響．目前國務院各級政府投入大量資金，采取積極措施為這些村莊建水廠、安裝自來水管道，讓群眾喝上清潔、衛(wèi)生的水．
（1）硬水可用肥皂水來區(qū)分，硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．生活中可用加熱煮沸來降低水的硬度．
（2）硬水在加熱或久置時，會產(chǎn)生水垢（主要成分是Mg（OH）₂和CaCO₃），生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應的化學方程式：Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O、CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須進行消毒殺菌，ClO₂是一種新型的自來水消毒劑，其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為：71：64氫的原子結(jié)構(gòu)的示意圖為．

10．根據(jù)下圖回答問題：
（1）改實驗的目的是防止五氧化二磷污染空氣；
（2）寫出紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是發(fā)黃光、放熱、冒出大量的白煙，水倒吸進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的五分之一，文字表達式：紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（3）若實驗的結(jié)果偏大，原因可能是（答一點即可）點燃紅磷伸入集氣瓶時，沒有立即塞緊瓶塞；
（4）小盈也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷，當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾后，水能否進入集氣瓶？為什么？不能；碳與氧氣反應生成了二氧化碳氣體，沒有產(chǎn)生壓強差；
（5）剩余氣體具有哪些化學性質(zhì)？（寫一條）不助燃．