9．回顧以往化學(xué)學(xué)習(xí)過程中精彩的探究過程，有利于我們鞏固所學(xué)的知識(shí)．化學(xué)復(fù)習(xí)課上，我們圍繞“CO₂與H₂O發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究”再次展開了討論．
（1）再現(xiàn)問題情景：老師向溶有二氧化碳的水中滴加了幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變成了紅色．
提出問題：是什么物質(zhì)使紫色石蕊變成了紅色的呢？
猜想：溶有二氧化碳的水中可能含有的成分是酸．
（2）回顧探究歷程：填寫相關(guān)

實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容	（Ⅱ）噴水	（Ⅲ）直接放入二氧化碳中	（Ⅳ）噴水后放入二氧化碳中
實(shí)驗(yàn) 結(jié)論	紙花不變色	紙花不變色	紙花變紅色

（3）小強(qiáng)同學(xué)說“綜合以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論足以說明：二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)”． 但她回憶說：老師在課堂上還給我們展示了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了說明什么問題的呢？

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（Ⅰ）噴稀醋酸	紙花變紅色	酸能使紫色的石蕊試液變紅色
（Ⅴ）噴稀鹽酸

（4）結(jié)合以上的5組實(shí)驗(yàn)綜合分析我能得出結(jié)論：二氧化碳和水不僅發(fā)生了反應(yīng)，且生成了酸．
（5）我能寫出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（6）反思與總結(jié)：比較實(shí)驗(yàn)法是化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)方法上，實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）、（Ⅲ）、（Ⅳ）采用的是對比方法得出結(jié)論；實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）、（Ⅳ）、（Ⅴ）采用的是驗(yàn)證方法得出結(jié)論．（選填：驗(yàn)證、對比、類比、推理）

8．現(xiàn)有木炭、氧氣、氫氣、鋅、氧化銅、一氧化碳、碳酸鈣、稀硫酸八種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，請選擇物質(zhì)按要求寫出化學(xué)方程式：
（1）單質(zhì)+金屬氧化物H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．

7．請你用化學(xué)用語填空：
（1）二氧化氯中氯元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{Cl}$O₂．
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H₂O．
（3）m個(gè)亞鐵離子mFe²⁺．

6．鈮酸鋰（LiNbO₃）晶體是目前用途最廣泛的新型無機(jī)材料之一．下列關(guān)于鈮酸鋰說法正確的是（　�。�

	A．	鈮酸鋰是由鈮、鋰、氧三種元素組成的
	B．	鈮酸鋰是由五個(gè)原子構(gòu)成的
	C．	鈮酸鋰是一種氧化物
	D．	鈮酸鋰中鈮、鋰、氧元素的質(zhì)量比為1：1：3

5．一種元素可以組成單質(zhì)，也可以組成混合物，一定不能組成化合物．

4．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的工具，下表是元素周期表中的部分信息，請回答下列問題．

1 H 氫 1.008								2 He 氦 4.003
3 Li 鋰 6.941	4 Be 鈹 9.012		5 B 硼 10.81	6 C 碳 12.01	7 N 氮 14.01	8 O 氧 16.00	9 F 氟 19.00	10 Ne 氖 20.18
11 Na 鈉 22.99	12 Mg 鎂 24.31		13 Al 鋁 26.98	14 Si 硅 28.09	15 P 磷 30.97	16 S 硫 32.06	17 Cl 氯 35.45	18 Ar 氬 39.95
19 K 鉀 39.10	20 Ca 鈣 40.08	…

（1）地殼中含量最多的元素是氧．
（2）從上表中可知，鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31，它屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）由原子序數(shù)為11和17的元素形成化合物的化學(xué)式為NaCl．
（4）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO₂）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF₄）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO₂=SiF₄↑+2H₂O．

3．化學(xué)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技等各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用．請閱讀下面一段文字并填空．
（1）寫出高爐煉鐵的化學(xué)方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）為了增強(qiáng)農(nóng)作物抗旱能力，可以施用一種化肥磷酸二氫鉀（KH₂PO₄），該化肥中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.8%．
（3）“碳納米管”是一種新型納米材料．“碳納米管”中只含有碳元素，該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO₂（填化學(xué)式），檢驗(yàn)該產(chǎn)物所用的試劑是澄清的石灰水．

2．生活中的許多現(xiàn)象蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，請你回答下列問題：
（1）用木炭除霉味，這是利用了木炭的吸附性．
（2）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為了降低硬度，可采用的方法是加熱煮沸．
（3）將油涂在鐵藝家具上防止生銹，其目的是將鐵與空氣中的氧氣和水隔絕．

1．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中正確的是（　　）

	A．	水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
	B．	水經(jīng)自來水廠吸附、沉降、消毒之后成為純凈水
	C．	凡是無色透明的水，一定是軟水
	D．	用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

20．某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH₄HCO₃）的企業(yè)，作了一個(gè)大型戶外廣告，如圖所示，根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
（1）碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為多少？
（2）碳酸氫銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到0.01%）
（3）通過計(jì)算判斷該廣告屬于虛假（填“真實(shí)”或“虛假“）廣告．
（4）多少克的水與79克的碳酸氫銨所含的氫元素相等．