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科目: 來源: 題型:填空題

16.下列是實驗室制取氧氣的實驗步驟,請你排序:①先加入少量二氧化錳,再由長頸漏斗加入過氧化氫溶液.②檢驗裝置氣密性. ③連接組裝好儀器 ④待均勻產(chǎn)生氣泡后,用排水法收集一集氣瓶氧氣.正確順序為③②①④.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設(shè)計了如下實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.實驗裝置如圖所示,回答下列問題:
(1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;打開彈簧夾時,燒杯中的水進入集氣瓶,并且約占集氣瓶容積的五分之一.反應(yīng)的符號表達式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.屬于化合反應(yīng).
(2)乙生用上述實驗裝置測量的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是
紅磷不足;裝置漏氣,(要求答出兩種)

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14.下列說法正確的是( 。?
A.由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)
C.蠟燭的燃燒過程既有物理變化,又有化學(xué)變化
D.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒

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13.已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,試計算空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))
(提示1:空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指空氣中揚起的質(zhì)量百分?jǐn)?shù);提示2:空氣的密度為1.293g/L氧氣為1.429g/L)

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科目: 來源: 題型:填空題

12.白色固體A 與黑色粉末B混合加熱,得到白色固體C、無色氣體D和黑色粉末B.將淡黃色粉末E放入無色氣體中點燃,生成無色有有刺激性氣味F(A、B、C、D、E、F都是學(xué)過的實驗中出現(xiàn)過的物質(zhì))
(1)試寫出下列物質(zhì):A氯酸鉀;        D氧氣;         F二氧化硫;
(2)分別寫出①A與B混合加熱的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{催化劑}$氯化鉀+氧氣
(3)B物質(zhì)在(2)反應(yīng)中屬于催化劑 (填“反應(yīng)物”或“催化劑”)

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11.實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗,結(jié)合下列實驗裝置圖回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是集氣瓶.
(2)使用裝置B制取O2,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)上述裝置中,C比B裝置的優(yōu)點是可控制反應(yīng)發(fā)生和停止.
(4)用圖C裝置制備氣體時,先要檢查裝置的氣密性,方法是先關(guān)閉活塞;然后向長頸漏斗加入水,觀察到長頸漏斗的導(dǎo)管沒有形成水柱,證明裝置漏氣.
(5)實驗室制取和收集氫氣若選用上述儀器組裝一套裝置,應(yīng)選CE (填上述裝置字母序號),理由是①⑤(填下列選項數(shù)字序號).
①常溫下能發(fā)生反應(yīng)   ②反應(yīng)條件是加熱    ③密度比空氣小   ④密度比空氣大     ⑤難溶于水
寫實驗制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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10.下列各種物質(zhì)中,氯元素化合價最低的是( 。
A.NaClO4B.Cl2C.NaClOD.HCl

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9.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖( 。
A.氫氣的燃燒B.水的電解C.甲烷的燃燒D.一氧化碳的燃燒

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科目: 來源: 題型:填空題

8.某學(xué)生量取液體時,視線與量筒內(nèi)側(cè)液面最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出一部分后,剩余液體俯視讀數(shù)為5mL,則實際倒出的體積為大于15mL(填大于、小于、等于或無法確定).

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7.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法中,錯誤的是( 。
A.在原子鐘,核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)
B.原子核都是有質(zhì)子和中子構(gòu)成
C.原子核帶正電
D.原子核體積很小但質(zhì)量卻很大,核外電子圍繞著原子核作高速運動

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