9．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①鐵架臺(tái)
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣：
①氣體發(fā)生裝置應(yīng)選B，氣體收集裝置應(yīng)選C或D
②盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌上
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
①氣體發(fā)生裝置應(yīng)選B，氣體收集裝置應(yīng)選D
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（4）已知氨氣密度比空氣小，氨氣溶于水可制得氨水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和硫酸銨的固體混合物來(lái)制取氨氣，則制氨氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選A，收集裝置應(yīng)選E．
（5）按下來(lái)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
①首先將生成的CO₂通入裝置F中，觀察到紫色石蕊變成紅色．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃
②又將生成的CO₂通入裝置G中，觀察到澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
③將生成的CO₂通入裝置H中，觀察到底層蠟燭先熄滅現(xiàn)象，可推測(cè)出CO₂的性質(zhì)是密度大于空氣，不燃燒，不支持燃燒．

8．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）兩個(gè)氮原子N  
（2）四個(gè)水分子4H₂O  
（3）五個(gè)硫酸根離子5SO₄^2-
（4）氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$（OH）₂  
（5）單質(zhì)銅Cu
（6）氫氣H₂  
（7）氫氧化銅Cu（OH）₂
（8）碳酸鈣CaCO₃
（9）氦氣He  
（10）氧化鐵Fe₂O₃．

7．某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作①、②、③依次為下圖中的（填字母）CBA．

（2）若實(shí)驗(yàn)最終所得NaCl晶體偏少，則可能的實(shí)驗(yàn)原因是B（填字母）．
A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損    B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
（3）在得到食鹽固體的過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)出現(xiàn)時(shí)，就要停止加熱．

6．下列有關(guān)化合價(jià)的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	$\stackrel{+2}{Fe}$O表示氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2
	B．	H2O2和H2O中氧元素的化合價(jià)不相同
	C．	金屬鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
	D．	硝酸銨中氮元素呈現(xiàn)出兩種不同價(jià)態(tài)

5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A．

實(shí)驗(yàn)室制氧氣

B．

收集好的氧氣

C．

滴加液體

D．

量取22.35mL水

4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

取用固體粉末

B．

給液體加熱

C．

聞氣體氣味

D．

滴加液體

3．下列不屬于緩慢氧化的是（　　）

A．

鋼鐵生銹

B．

食物變質(zhì)

C．

蠟燭燃燒

D．

植物呼吸

2．下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　�。�

	A．	綠色植物的光合作用		B．	銅絲導(dǎo)電
	C．	石灰水久置在空氣中變渾濁		D．	紙張燃燒

1．生活中的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�

A．

植物的光合作用

B．

燃放煙花

C．

蠟燭燃燒

D．

電燈通電發(fā)光

20．下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　　）

A．

紙張燃燒

B．

電熱壺內(nèi)水沸騰

C．

葡萄酒變酸

D．

白菜腐爛