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科目: 來源: 題型:選擇題

6.“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗儀征”是我們共同的責任,今年前三季度儀征PM2.5平均濃度52微克/立方米,比2014年下降21.2%,下列措施不能減少PM2.5污染的是(  )
A.鼓勵開私家車出行,緩解公交壓力B.治理露天燒烤
C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒D.置換新能源公交車

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5.據(jù)報道,“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強自身防護是抵御病毒的重要方法.過氧乙酸(化學式為C2H4O3)是常用的一種消毒劑.請計算:
(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量76;
(2)過氧乙酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比1:12;
(3)過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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4.某同學對蠟燭及其燃燒進行了如下的探究:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:蠟燭的密度比水的密度小;
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層(如圖),把一根火柴放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗在a處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;
(3)取一根約10cm長的玻璃管,用試管夾夾住,然后將玻璃管斜向插入燒得很旺的蠟燭火焰內(nèi)層,這時會看到玻璃管口有青煙冒出,用一根燃著的火柴去引燃玻璃管口逸出的青煙,你看到的現(xiàn)象是:青煙能點燃.你大膽猜想一下,青煙中可能含有的物質(zhì)是:蠟燭的蒸氣冷凝而成的固體小顆粒;
(4)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水振蕩,澄清石灰水變渾濁.(二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁)
結(jié)論:石蠟燃燒時生成了水和二氧化碳.

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3.見著知微,見微知著”是化學思維方法.

(1)從宏觀知微觀.
50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子間有間隔;
(2)從微觀知宏觀.
①微粒A最外層電子數(shù)是7,在化學反應中容易得(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是C和E
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,請寫出該反應的符號表達式:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH,該反應的反應類型為:化合(化合、分解).

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2.今年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”

(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有:②④(填序號).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物     
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染    
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾.
(3)如圖1表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程:
表示氧原子;表示氫原子;表示氯原子)
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式Cl2;②物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1.
(4)電解水實驗揭示了水的組成.如圖2實驗中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).
(5)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附色素和異味.
(6)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖3為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號).
A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大(填“變大”、“變小”或“不變”)

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1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子;原子由帶正電的原子核和帶負電的電子構(gòu)成.

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20.空氣是一種寶貴的資源.
(1)潔凈的空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
(2)今年1-7月臺兒莊空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是A、C.A.植樹造林  B.焚燒秸稈  C.太陽能發(fā)電.

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19.寫出下列元素(物質(zhì))的符號或名稱:
硫S   硅Si   鎂Mg   Al鋁  Cu銅  食鹽NaCl.

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18.分類是化學學習、研究的重要方法.下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A.酒精B.石灰水C.二氧化碳D.氫氧化鈉

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17.等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵與足量的稀硫酸反應,生成H2的質(zhì)量由大到小的順序為鋁、鎂、鐵、鋅,消耗硫酸質(zhì)量由大到小的順序為鋁、鎂、鐵、鋅.

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同步練習冊答案