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科目: 來源: 題型:填空題

19.世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是有廣泛用途的.請選用下列物質(zhì)的序號填空:
A.氧氣;B酒精.;C.氖氣;D.二氧化碳;E.石墨;F氮氣.
(1)常用做燃料的是B.    
(2)供給呼吸的是A.
(3)用于滅火的是D.     
(4)用以制作鉛筆芯的是E.
(5)通電時發(fā)出紅光,常用做電光源的是C.
(6)充于食品包裝袋的是F.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.閱讀文章,回答問題:
環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題,溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關(guān)注.旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》,已于2005年2月16日正式生效.
(Ⅰ)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種):
開發(fā)新能源;減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率.
(Ⅱ)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸性會增加,可能會殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4,同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面,另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放.
(1)二氧化碳氣體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會釋放能量(填“釋放”或“消耗”);
(2)二氧化碳使海水酸性增加的原理用化學(xué)方程式表示為:CO2+H2O=H2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

17.熄滅酒精燈的科學(xué)方法是用燈帽蓋滅,其原理是隔絕空氣;熄滅蠟燭的簡單方法是用觜吹滅,其原理是使可燃物溫度降到著火點以下.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.科學(xué)家預(yù)言未來最理想的燃料是綠色植物,即將植物的秸稈,用適當(dāng)催化劑生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇(化學(xué)式為C2H6O)燃料,同時生成水,乙醇又是好燃料,燃燒生成二氧化碳和水,試寫出后兩步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
①C6H12O6═2C2H6O+2CO2↑,
②C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.我市繁昌縣繁陽鎮(zhèn)一帶有豐富的石煤資源,部分村民常用石煤作為燃料.為了防止石煤中的硫燃燒生成二氧化硫污染空氣,通常在石煤燃燒時加入一些生石灰(CaO),使在燃燒時產(chǎn)生的高溫條件下,二氧化硫和生石灰(CaO)發(fā)生化合反應(yīng)生成一種固體產(chǎn)物,從而達到固硫的目的.則二氧化硫和生石灰的化學(xué)方程式是SO2+CaO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSO3,其中反應(yīng)物SO2中S元素的化合價是+4.(提示:SO2的一些化學(xué)性質(zhì)和SiO2相似,可以和金屬氧化物反應(yīng)生成新物質(zhì),如SiO2和CaO反應(yīng)生成CaSiO3

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科目: 來源: 題型:填空題

14.實驗是化學(xué)學(xué)科進行科學(xué)探究的重要途徑.多種因素會影響化學(xué)反應(yīng)的進行;
(1)磷與足量的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,氧氣不足則生成三氧化二磷;試列舉所學(xué)的相同實例碳在氧氣充足時燃燒生成二氧化碳;氧氣不足時生成一氧化碳;
(2)31g磷與氧氣反應(yīng)生成三氧化二磷消耗氧氣24g;與足量氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷消耗氧氣40g.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語.以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的非金屬元素O;
(2)空氣中含量最多的氣體N2
(3)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒O2;
(4)調(diào)味品食鹽的陽離子Na+;
(5)溫度計中填充的液態(tài)金屬Hg;
(6)能引起溫室效應(yīng)的氣體主要有CO2、O3、CH4; 
(7)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的俗稱與其主要成分的化學(xué)式均正確的是(  )
A.生石灰[Ca(OH)2]B.干冰[H2O]C.雙氧水[H2O2]D.稀鹽酸[H2CO3]

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科目: 來源: 題型:解答題

11.用圖甲所示的電解水裝置來測定水的組成.
【實驗步驟】
(1)按圖甲安裝好裝置,檢驗裝置氣密性.
(2)在U型管中裝入水(水面略低于支管口).
(3)取下注射器,打開電源一段時間后,關(guān)閉電源.
(4)將注射器活塞推到頂后連接注射器,再次打開電源.當(dāng)注射器二中活塞停留在10mL刻度時,關(guān)閉電源.
(5)檢驗氣體.

【實驗結(jié)論】水是由氫元素和氧元素組成的.
電解水的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
【問題討論】
(1)實驗開始時先打開電源通電一段時間后再接上注射器的目的是排出裝置內(nèi)的空氣.
(2)實驗結(jié)束時注射器一中活塞停留在5刻度處.將該注射器帶上針頭,移向燃著的木條旁,推動活塞,現(xiàn)象是木條燃燒更旺.
(3)水電解的過程可用圖1的圖示表示.粒子運動的先后順序是①④②③.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下圖回答問題.

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取較純凈的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置為BE.開始收集最佳時機是氣泡連續(xù)均勻冒出時.符號表達式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置為:A.若用F裝置收集,則二氧化碳應(yīng)從c管口通入,驗滿的方法方法是將燃著的木條放在b導(dǎo)管口,若木條熄滅則已滿.

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同步練習(xí)冊答案