16.科學(xué)家預(yù)言未來最理想的燃料是綠色植物,即將植物的秸稈,用適當(dāng)催化劑生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇(化學(xué)式為C2H6O)燃料,同時(shí)生成水,乙醇又是好燃料,燃燒生成二氧化碳和水,試寫出后兩步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
①C6H12O6═2C2H6O+2CO2↑,
②C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 根據(jù)題意,葡萄糖在一定條件下發(fā)酵轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H6O)和二氧化碳,用乙醇作燃料,在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:①葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇(化學(xué)式為C2H6O)燃料,同時(shí)生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H12O6═2C2H6O+2CO2↑.
②用乙醇作燃料,在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故答案為:①C6H12O6═2C2H6O+2CO2↑;②C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.請你判斷下列哪一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)的區(qū)別( 。
A.用石墨制鉛筆芯B.石墨導(dǎo)電
C.木炭使二氧化氮?dú)怏w褪色D.用石墨制金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ).下列操作中正確的是( 。
A.
測量液體體積
B.
過濾
C.
驗(yàn)滿二氧化碳
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組加熱3g氯酸鉀和0.5g二氧化錳的混合物,一段時(shí)間后,稱得固體剩余物質(zhì)量為2.54g.請計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為0.96g;
(2)反應(yīng)后剩余氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用圖甲所示的電解水裝置來測定水的組成.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按圖甲安裝好裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性.
(2)在U型管中裝入水(水面略低于支管口).
(3)取下注射器,打開電源一段時(shí)間后,關(guān)閉電源.
(4)將注射器活塞推到頂后連接注射器,再次打開電源.當(dāng)注射器二中活塞停留在10mL刻度時(shí),關(guān)閉電源.
(5)檢驗(yàn)氣體.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水是由氫元素和氧元素組成的.
電解水的符號表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
【問題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先打開電源通電一段時(shí)間后再接上注射器的目的是排出裝置內(nèi)的空氣.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)注射器一中活塞停留在5刻度處.將該注射器帶上針頭,移向燃著的木條旁,推動活塞,現(xiàn)象是木條燃燒更旺.
(3)水電解的過程可用圖1的圖示表示.粒子運(yùn)動的先后順序是①④②③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.食鹽   B.酒精    C.氮?dú)?nbsp;   D.氦氣
(1)C常充入食品袋中防腐   
(2)A可用作家用調(diào)味品
(3)B是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料   
(4)D可充入廣告氣球中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)為了測定磁鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該磁鐵礦樣品16g,與足量的一氧化碳充分反應(yīng),測得反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量為12.8g.計(jì)算:
(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量:
(2)計(jì)算磁鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.能把石灰水和燒堿溶液區(qū)分開來的是(  )
A.Na2CO3B.CO2C.FeD.HCl氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某不純氧化鐵試樣(其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng))中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置:試回答下列問題:

(1)C中硬質(zhì)玻管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O;
(2)10克不純氧化鐵試樣放入C中硬質(zhì)玻管內(nèi),稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為23.4克,按上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)過充分反應(yīng)后稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為26.1克,則試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

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同步練習(xí)冊答案