16．下列圖示的實驗操作不正確的是（　　）

A．

加熱液體

B．

稀釋濃硫酸

C．

蒸發(fā)食鹽水

D．

檢查裝置氣密性

15．選擇符合條件的物質(zhì)，將序號填入空白處：
①過氧化氫溶液 ②銅 ③金剛石 ④氨氣 ⑤氯化鈉 ⑥氫氣和氧氣組成的爆鳴氣 ⑦空氣 ⑧水 ⑨氫氣 ⑩硫酸銅
（1）由分子構成的單質(zhì)⑨；（2）由分子構成的化合物④⑨；（3）由原子構成的純凈物②③；（4）由離子構成的純凈物⑤⑩；（5）由兩種分子構成的混合物①⑥（6）由不同種分子、原子構成的混合物⑦．

14．在實驗室里加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為20.4g，請會帶下面問題；
（1）二氧化錳在化學變化前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變；
（2）寫出氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的符號表達式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）已知化學變化前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，計算生成氧氣的質(zhì)量；
（4）根據(jù)化學式計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

13．圖是某品牌補鐵劑的標簽．
請回答：
（1）C、H、Fe、O原子個數(shù)比為4：2：1：4；
（2）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為170
（3）若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為多少毫克？（計算結果取整）．

12．某班同學在學習氧氣的化學性質(zhì)時，老師做了如下幾組演示實驗，分析回答問題．

（1）圖一中集氣瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象時劇烈燃燒火星四射，生成黑色固體，反應的符號表達式為3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（2）圖二中硫燃燒時氧氣瓶底部提前需要放入一定量的水，其作用是吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣，與圖一實驗對比，兩個氧氣瓶中水的作用不相同（選填“相同”或“不相同”）．
（3）圖三石蠟在氧氣中燃燒實驗，為清楚的觀察實驗現(xiàn)象，該瓶氧氣應該使用向上排空氣方法收集．

11．某興趣小組的同學做了如下實驗，回答下列問題：

（1）實驗一：用來夾持鎂帶的儀器的名稱是坩堝鉗，鎂帶燃燒的實驗現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的光、放熱、生成白色固體，化學變化的符號表達式2Mg+O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）實驗二：銅絲在酒精燈上加熱后顏色變?yōu)楹谏�，化學變化的符號表達式2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）做上述兩個實驗之前，常用砂紙打磨鎂帶合銅絲的目的是除去表面的氧化層．

10．比較和歸納是學習化學的重要方法，請你仔細觀察下面三個化學變化的表達式：
C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂　　2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O　　　CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂
（1）找出它們的共同點，并寫出其中的三點：
①都屬于化合反應②反應條件都是點燃③都是氧化反應
（2）找出其中一個反應與另外兩個的一個不同點CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂與其它兩個不同之處是反應物是一種化合物和一種單質(zhì)．

9．“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe₂SiO₄），還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風的Ar-36、Ar-38．
（1）鐵橄欖石中鐵元素的化合價是+2；
（2）硅元素屬于非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）；
（3）Ar-36、Ar-38在原子構成微粒上的不同點是中子數(shù)不同．

8．生活中處處體現(xiàn)化學知識，請回答下列問題．
（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：
①用腳踩滅煙頭
②熄滅燃氣灶火焰時，關閉閥門
③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅
④森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉
⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火
⑥生日宴會時，用嘴吹滅蠟燭
請你從滅火原理角度，對這些滅火方法所采用的原理進行歸類，任寫出一種：
原理清除可燃物，事例④②．（填序號）
（2）篝火晚會時有經(jīng)驗的同學總是把木柴架空一些（如右圖），這樣才能使木材燃燒得更旺，原因是木材架起來后木材與空氣的接觸面積變大了，使它與空氣充分接觸故能燃燒的更旺一些．
（3）目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油，它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)會隨尾氣直接排放到空氣中，對空氣造成污染．
請寫出汽車尾氣中的兩種主要污染物一氧化碳和二氧化氮；為減少汽車尾氣對空氣的污染，你的一種具體做法改用清潔能源和新型高效發(fā)動機．

7．寫出下列符號中數(shù)字“3”的意義
（1）O₃1個臭氧分子中含有3個氧原子（2）3K鉀原子的個數(shù)為3（3）Al³⁺一個鋁離子帶有3個單位的正電荷．