7．寫出下列符號中數(shù)字“3”的意義
（1）O31個臭氧分子中含有3個氧原子（2）3K鉀原子的個數(shù)為3（3）Al3+一個鋁離子帶有3個單位的正電荷．

分析 （1）標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．
（2）標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)．
（3）標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．

解答 解：（1）標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，O3中的“3”表示1個臭氧分子中含有3個氧原子．
（2）標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，3K中的“3”表示鉀原子的個數(shù)為3．
（3）標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶有3個單位的正電荷．
故答案為：（1）1個臭氧分子中含有3個氧原子；（2）鉀原子的個數(shù)為3；（3）一個鋁離子帶有3個單位的正電荷．

點評 本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．（1）用化學符號表示
+2價的鋅元素$\stackrel{+2}{Zn}$，4個亞鐵離子4Fe2+，氦氣He．
（2）說出下列符號所表示意義
2N22個氮分子，2N2個氮原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O（a、b、c為最簡整數(shù)比）．小紅同學為測定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗：

已知：①碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解；②圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A1關閉，A2處打開；拉注射器時，A1打開進空氣，A2關閉．
（一）實驗步驟 ①組裝好裝置，檢查氣密性②反復推拉注射器③稱量E、F的質量④關閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應不再進行⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器⑥再次稱量E、F的質量．
（二）問題探究：
（1）E中的藥品為濃硫酸，E的作用是吸收水蒸氣．C、F、G中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物），則C的作用是除去空氣中的二氧化碳，F(xiàn)的作用是吸收生成的二氧化碳，G的作用是防止空氣的二氧化碳和水蒸氣進入F裝置．
（2）實驗步驟②與③能否顛倒不能（填“能”或“不能”）．若不進行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質量分數(shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”、“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是使反應生成的水蒸氣和二氧化碳被充分吸收．
反應前反應后
E的質量為100.0gE的質量為102.25g
F的質量為50.0gF的質量為51.1g
（3）據(jù)表，16.6g天然堿中結晶水的質量為1.8g，Na2CO3的質量為10.6g，該天然堿的化學式中a：b：c=2：1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.6g，與質量為73g的稀鹽酸恰好完全反應，反應后溶液的質量為82.2g．
計算：
（1）混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)．
（2）該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)．（最后結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列是四位同學實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A．小明用10mL量筒量取了8.25mL的稀硫酸
B．小華用托盤天平秤量了13.64g的固體鋅粒
C．小雨將點燃的金屬鈉放進氯氣瓶中，生成氯化鈉
D．小芳將食鹽放水中，攪拌后實驗逐漸溶解了

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某班同學在學習氧氣的化學性質時，老師做了如下幾組演示實驗，分析回答問題．

（1）圖一中集氣瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象時劇烈燃燒火星四射，生成黑色固體，反應的符號表達式為3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）圖二中硫燃燒時氧氣瓶底部提前需要放入一定量的水，其作用是吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣，與圖一實驗對比，兩個氧氣瓶中水的作用不相同（選填“相同”或“不相同”）．
（3）圖三石蠟在氧氣中燃燒實驗，為清楚的觀察實驗現(xiàn)象，該瓶氧氣應該使用向上排空氣方法收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列過程涉及到的變化主要是化學變化的是 （　　）
A．氫氣燃燒B．石油分餾C．榨取果汁D．冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某化學反應的微觀模型，“○”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（　�。�
A．該反應屬于分解反應B．反應物和生成物中只有一種單質
C．反應前后元素的種類發(fā)生了變化D．反應中共有兩種元素參與

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列不屬于氧氣的用途的是 （　�。�
A．急救B．氣焊C．潛水D．滅火

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