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科目: 來源: 題型:解答題

7.按要求回答下面問題
(1)燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,加入適量碳酸鈉和鹽酸,將發(fā)生什么現(xiàn)象
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,將產(chǎn)生什么現(xiàn)象?請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)為減緩日益嚴重的溫室效應(yīng),化學(xué)家致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì).如將CO2與H2混合,在催化劑催化下發(fā)生反應(yīng),生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(4)請寫出木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.圖是鈉元素的元素周期,該元素的原子序數(shù)是11,核外電子數(shù)是11,根據(jù)該元素的原子序數(shù),寫出原子序數(shù)為14的元素的元素符號Si.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.向河水中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、過濾(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其吸附性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.用化學(xué)符號填空
空氣中含量最多的氣體N2;氯化鈉溶液中的陽離子Na+;過氧化氫溶液中的溶劑H2O;5個磷酸根離子5PO43-

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸.若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是( 。
A.雙氧水和二氧化錳B.水和生石灰
C.稀硫酸和鋅D.水和硝酸銨

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:

(1)盛在燃燒匙中的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙等,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗中,燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分數(shù)會偏小 (填“偏小”、“偏大”或“無影響”);
(3)在這個實驗過程中,下圖能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是B.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.含有一種雜質(zhì)SO2的氣體樣品,經(jīng)過分析氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60%,那么該雜質(zhì)可能是下面氣體中( 。
A.COB.CO2C.SO3D.N2

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科目: 來源: 題型:解答題

20.電解水的實驗裝置如圖:
(1)在完成實驗時,經(jīng)檢測A試管產(chǎn)生的氣體為氫氣,B試管產(chǎn)生的氣體為氧氣;
(2)產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,
(3)該實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)該反應(yīng)的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

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科目: 來源: 題型:填空題

19.下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)表回答下列問題:

(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al(寫元素符號),其質(zhì)子數(shù)為13.
(2)在元素周期表中,氧元素和硫元素屬于同一族(填“周期”或“族”).
(3)原子序數(shù)為14的元素名稱是硅,該元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).它的原子的最外層電子數(shù)為4.
(4)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)好化學(xué)的一種途徑,請寫出表中你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:同一周期,從左往右,元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)由小到大依次遞增(其他合理答案均可).(只需寫一條)

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科目: 來源: 題型:填空題

18.在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,常常要用到分類的方法.下面是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì):①空氣②液氧(O2)③冰(H2O)④二氧化碳(CO2)⑤氯酸鉀(KClO3)⑥鐵片(Fe)⑦氫氣(H2)⑧五氧化二磷(P2O5),其中屬于混合物的是①;(用序號填空,下同)屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑦⑧;屬于單質(zhì)的是②⑥⑦;屬于化合物的是③④⑤⑧;屬于氧化物的是③④⑧.

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