1．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)首先得出空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論．

20．閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料1．臭氧是淡藍(lán)色的氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料2 復(fù)印機(jī)在工作的時(shí)候，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧，長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適應(yīng)癥狀．
材料3 臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)換為臭氧（化學(xué)式為O₃）的裝置，利用臭氧的強(qiáng)氧化性．可將其應(yīng)用于游泳池，生活用水，污水的殺菌和消毒．
（1）請(qǐng)總結(jié)出臭氧的有關(guān)知識(shí)：①物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體；
②化學(xué)性質(zhì)強(qiáng)氧化性；
③用途用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（2）請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)：一個(gè)氧氣分子比一個(gè)臭氧分子少一個(gè)氧原子．
（3）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：3O₂$\frac{\underline{\;高壓放電\;}}{\;}$2O₃．
（4）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：6P+5O₃$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3P₂O₅．
（5）從上述材料中可見(jiàn)，臭氧對(duì)人類有利有弊，請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說(shuō)出其利弊：CO₂可用于滅火但過(guò)多排放會(huì)造成溫室效應(yīng)．
（6  請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)縮小臭氧層空洞的設(shè)想：

19．有四瓶無(wú)色溶液，它們分別是：①稀鹽酸、②稀硫酸、③NaOH溶液 ④Na₂SO₄溶液．某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)             未知物	甲	乙	丙	丁
加入無(wú)色酚酞溶液	不變色	變紅	不變色	不變色
加入BaCl2溶液	白色沉淀	無(wú)明顯現(xiàn)象	白色沉淀	無(wú)明顯現(xiàn)象
加入Na2CO3溶液	無(wú)明顯現(xiàn)象	無(wú)明顯現(xiàn)象	產(chǎn)生無(wú)色氣體	產(chǎn)生無(wú)色氣體

則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是（　　）

A．

②①③④

B．

③④①②

C．

④③②①

D．

①③②④

18．要除去CaCl₂溶液中混有的少量鹽酸溶液（HCl），在不使用指示劑的條件下，應(yīng)加入的是（　　）

A．

CaCO3

B．

AgNO3

C．

CaO

D．

Ca（OH）2

17．除去氯化鋅中的硫酸鋅，可選用下列物質(zhì)中的（　�。�

A．

Ba（NO3）2

B．

BaCl2

C．

AgNO3

D．

Na2CO3

16．常溫下，一些物質(zhì)的近似pH如下，其中顯酸性的物質(zhì)是（　�。�

A．

蘋果汁 pH=3

B．

雞蛋清  pH=8

C．

牙膏   pH=9

D．

草木灰水  pH=11

15．下列化學(xué)用語(yǔ)中的“2”能表示“2個(gè)原子”的是（　　）

A．

2H

B．

2H2

C．

2Na+

D．

$\stackrel{+2}{Mg}$

14．原子和分子的根本區(qū)別是（　�。�

	A．	大小不同		B．	在化學(xué)反應(yīng)中能否再分
	C．	能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì)		D．	能否直接構(gòu)成物質(zhì)

13．水（H₂O）可造福人類，雙氧水（H₂O₂）能殺菌，它們的一個(gè)分子中，含一樣多的是（　�。�

A．

氧元素

B．

氫分子

C．

氫原子

D．

氧原子

12．人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)能源和資源．
（1）家用燃料的更新過(guò)程如下：煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣，下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是BD（選填字母）．
A．天然氣屬于可再生能源                B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生    D．煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
（2）水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任．
①設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物，可以使硬水軟化成軟水．
②公共場(chǎng)所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起吸附作用．
（3）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來(lái)源之一．從海水中提取金屬鎂，可按如圖流程進(jìn)行：

①下列有關(guān)說(shuō)法正確的是B（選填字母）．
A．步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C．步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能   D．在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化氫．
（4）家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl，某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，此時(shí)燒杯中沒(méi)有不溶物，共消耗稀鹽酸72.4g，測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g．請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算（寫出計(jì)算過(guò)程）：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？