1．2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予錢(qián)永健等發(fā)明的綠色熒光蛋白標(biāo)記技術(shù)，這項(xiàng)發(fā)明為細(xì)胞生物學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)的發(fā)展帶來(lái)一場(chǎng)革命，對(duì)我們理解綠色熒光蛋白如何發(fā)光作出了貢獻(xiàn)．綠色熒光蛋白分子中含有氨基（-NH₂，具有堿的性質(zhì)）和羧基（-COOH，具有酸的性質(zhì)）．該分子具有的性質(zhì)是（　�。�

	A．	既能與硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈣反應(yīng)
	B．	只能與硫酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈣反應(yīng)
	C．	只能與氫氧化鈣反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)
	D．	既不能與硫酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鈣反應(yīng)

20．下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	銀可以做電線、電纜		B．	鹽酸常用于金屬表面除銹
	C．	鐵桶可以盛農(nóng)藥波爾多液		D．	熟石灰可以治療胃酸過(guò)多

19．高鐵的快速發(fā)展方便了人們的出行．工業(yè)上利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌間的縫隙，反應(yīng)方程式：2Al+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+Al₂O₃，該反應(yīng)屬于（　�。�

A．

化合反應(yīng)

B．

分解反應(yīng)

C．

置換反應(yīng)

D．

復(fù)分解反應(yīng)

18．根據(jù)如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用序號(hào)填空．
（1）屬于同種元素的是①④；
（2）屬于陽(yáng)離子的是③；  
（3）易失去電子的是⑤；
（4）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是②，③，④．

17．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
	B．	原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
	C．	分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
	D．	“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔

16．下列為1～18號(hào)元素的原子序數(shù)和元素符號(hào)．回答下列問(wèn)題：

原子序數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
元素符號(hào)	H	He	Li	Be	B	C	N	O	F	Ne	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl	Ar

（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的值為17，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子一般易得到（填“得到”或“失去”）電子形成離子．
（2）地殼中含量第一位的元素符號(hào)為O．

15．硝酸銨（NH₄NO₃）是一種常見(jiàn)的氮肥．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答
（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為80．
（2）硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為7：1：12．
（3）160g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量（要求過(guò)程）

14．學(xué)習(xí)了MnO₂對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO能否起到類(lèi)似MnO₂的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O₂，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱(chēng)量0.2gCuO，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫(xiě)下表：

步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	結(jié)論
劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡 帶火星的木條復(fù)燃．	0.2g	溶液中有氣泡放出， 帶火星木條復(fù)燃	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立．

（2）步驟①、②對(duì)比目的是驗(yàn)證檢驗(yàn)加入氧化銅后雙氧水的分解速率是否發(fā)生了變化．
（3）步驟⑦的目的是驗(yàn)證證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變．

13．從分子的角度解釋?zhuān)?br />（1）水的分解是化學(xué)變化，水的蒸發(fā)是物理變化．水的分解是化學(xué)變化，是因?yàn)樗�分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子；水的蒸發(fā)，分子本身沒(méi)有發(fā)生改變，只是分子間的間隔發(fā)生了改變．
（2）氧氣和液氧化學(xué)性質(zhì)相同的原因：它們分子的構(gòu)成相同，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同．

12．如圖所示，鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）燃燒現(xiàn)象：劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，生成黑色固體．
（2）點(diǎn)燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時(shí)刻是火柴快燃盡時(shí)，理由是防止火柴燃燒時(shí)消耗大量的氧氣．
（3）對(duì)比硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中都需要放水，其作用分別是：
防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶、吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣．
（4）寫(xiě)出硫在空氣中燃燒文字表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．