科目: 來(lái)源:河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
甲、乙、丙三支試管內(nèi)分別注入同體積不同溫度的水,分別放入相同質(zhì)量的白磷,如圖所示:
(1)試管甲內(nèi)白磷能否燃燒:________ , 原因是________。
(2)試管乙內(nèi)白磷能否燃燒:________ , 原因是________。
(3)試管丙內(nèi)白磷能否燃燒:________ , 原因是________。
否 溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn) 否 白磷與空氣隔絕 否 白磷滿足燃燒的三個(gè)條件 【解析】燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;(1)試管甲內(nèi)白磷不能燃燒, 原因是白磷的溫度達(dá)不到著火點(diǎn);(2)試管乙內(nèi)白磷不能燃燒,因?yàn)榘琢撞荒芙佑|到氧氣;(3)試管丙內(nèi)白磷能燃燒:可燃的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)、并與...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氯化鈣粉末、碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2。請(qǐng)你參與下列的探究并回答問(wèn)題。
【資料卡片】硫酸鈣微溶于水,易在碳酸鈣表面形成一層隔膜。
【提出問(wèn)題】上述的酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2?
【方案設(shè)計(jì)】小紅認(rèn)為可選用稀硫酸、氯化鈣反應(yīng)制得CO2,小江認(rèn)為不可能,小江的理由是_____________________。大家經(jīng)過(guò)討論后,設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)請(qǐng)你填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告中①、②處的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析、結(jié)論 |
A | 劇烈反應(yīng),急速放出大量氣泡 | 反應(yīng)速率過(guò)快,氣體不便收集,不宜于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 |
B | 產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,隨后反應(yīng)幾乎停止 | 無(wú)法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2 |
C | 現(xiàn)象:__________________ | 反應(yīng)速率適中,氣體便于收集 |
(2)根據(jù)探究結(jié)論,適合在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_(kāi)______________。
(3)分析:實(shí)驗(yàn)室不能用實(shí)驗(yàn)B制取二氧化碳的原因是________________。
【拓展與遷移】(1)由上述探究可知,在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí),要考慮諸多因素,例如反應(yīng)速率要適中,便于收集等。請(qǐng)你再寫出一種需要考慮的因素:_________。
(2)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:___________________。
(3)某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
①哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余_____________;②上表中m的數(shù)值是__________________;
③試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。
反應(yīng)物中不含有碳元素 產(chǎn)生大量的汽包 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面 經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、操作簡(jiǎn)單可行(合理給分) 溶液濃度 溫度越高反應(yīng)速度越快 1、2 4.4 【答題空10】70% 【解析】【方案設(shè)計(jì)】根據(jù)反應(yīng)物中都不含有碳元素分析解答;【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)根據(jù)稀鹽酸和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)能夠產(chǎn)生氣泡,速率適中且持久分析解答;(2)根...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是
A. 紙張?zhí)炕?B. 石油分餾 C. 火藥爆炸 D. 糧食釀酒
B 【解析】A、紙張?zhí)炕^(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、石油分餾過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、火藥爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是
A. 讀取液體體積 B. 聞藥品的氣味
C. 檢查裝置的氣密性 D. 滴加液體
A 【解析】A、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,圖中操作錯(cuò)誤;B、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中操作正確;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中操作正確;D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是
A. 植物油 B. 牛奶 C. 食鹽 D. 生鐵
C 【解析】A、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,不能夠形成溶液,錯(cuò)誤; B、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,不能夠形成溶液,錯(cuò)誤;C、食鹽易溶于水,能形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確; D、生鐵不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,不能夠形成溶液,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
獼猴桃因?yàn)楦缓S生素C而被譽(yù)為水果之王,下列關(guān)于維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的說(shuō)法正確的是
A. 維生素C含有22個(gè)原子
B. 維生素C是氧化物
C. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比是6:8:6
D. 維生素C中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D 【解析】A、維生素C是由維生素C分子構(gòu)成的,1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,1個(gè)維生素C分子中有20個(gè)原子,錯(cuò)誤;B、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,錯(cuò)誤;C、維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,錯(cuò)誤;D、維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
成語(yǔ)“釜底抽薪”所包含的化學(xué)滅火原理是( )
A.使可燃物與氧氣隔絕 B.撤離可燃物
C.降低可燃物的著火點(diǎn) D.降低可燃物的溫度
B 【解析】釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是清除可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒(méi)有了可燃物,起到滅火的作用.故選:B.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 銅絲伸入稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 向滴有酚酞的氫氧化鋇溶液中滴加碳酸鉀溶液,紅色逐漸褪去
D. 在電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1
D 【解析】A、銅與硫酸不能發(fā)生反應(yīng),錯(cuò)誤;B、鐵不能在空氣中燃燒,錯(cuò)誤;C、氫氧化鋇溶液和碳酸鉀溶液,反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鉀,氫氧化鉀呈堿性,溶液仍呈紅色,錯(cuò)誤;D、在電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣與正極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2∶1,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是元素周期表中鐵元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是
A. 鐵元素的原子序數(shù)為26
B. 鐵元素屬于金屬元素
C. 鐵元素在地殼中含量排第四
D. 鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85
C 【解析】A、由上圖元素周期表中的一格可知該元素的原子序數(shù)為26,不符合題意;B、由上圖元素周期表中的一格可知該元素的名稱是鐵,屬于金屬元素,不符合題意;C、由上圖元素周期表中的一格不能推測(cè)該元素在地殼中含量排第四位,符合題意;D、由上圖元素周期表中的一格可知該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85,不符合題意;故選C。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B. 轉(zhuǎn)化觀:O2和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C. 結(jié)構(gòu)觀:氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D. 守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的硫酸,加10mL水后體積為20mL
B 【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的,而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B、一氧化碳和氧氣的點(diǎn)燃的條件下可以生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳,所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,正確;C、氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,氦原子的最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鎂原子的最外層沒(méi)有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)反應(yīng)中會(huì)失去電子,化學(xué)性質(zhì)不相似,錯(cuò)誤;D、微粒間存在間隙,混合后的體積不能相加,...查看答案和解析>>
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