科目: 來源:安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源。請你參與有關(guān)水的討論。
(1)可用活性炭的________性除去污水中的臭味。
(2)在實(shí)驗(yàn)室中可用________的方法除去廢水中的泥沙等不溶性固體雜質(zhì)?捎萌粘I畹腳_______來檢驗(yàn)用以上方法得到的“水”是不是硬水。
(3)許多反應(yīng)都有水參加或生成。請寫一個有水生成的分解反應(yīng)化學(xué)方程式:________。
吸附性過濾肥皂水2H2O22H2O+O2↑(合理即可) 【解析】 (1)要除去污水中的臭味,可用活性炭的吸附作用; (2)在實(shí)驗(yàn)室中可用過濾的方法除去廢水中的泥沙等不溶性固體雜質(zhì);日常生活中常用肥皂水來檢驗(yàn)是硬水還是軟水; (3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分析生成了水和氧氣,是一個有水生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑(合理即可)。 ...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是________。
(2)寫出用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式________;若用C收集氧氣,若看到________現(xiàn)象則說明氧氣已收集滿;A和H相連可測量生成氧氣的體積,H中水面上的空氣對測量氧氣的體積________(填:“有”或“沒有”)影響。
(3)實(shí)驗(yàn)室用BD裝置制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為________。
(4)討論:二氧化碳能否用排水法收集?
(查閱資料)實(shí)驗(yàn)表明1體積水要完全溶解1體積CO2,需7天左右時間,且溶解的CO2只有1%-4%與水反應(yīng)。
你認(rèn)為二氧化碳能否用排水法收集,請說明理由________。
(5)(拓展應(yīng)用)硫化氫氣體[H2S]密度比空氣大、有毒,能溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取,其反應(yīng)為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。根據(jù)以上事實(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的________,某同學(xué)用圖中的D收集H2S氣體,其理由是________,但其他同學(xué)提出反對意見,認(rèn)為由于________原因不能用D收集,經(jīng)討論大家認(rèn)為可用F收集,收集時H2S氣體應(yīng)從F裝置________(填:“左”或“右”)邊導(dǎo)氣管進(jìn)入,并把另一端導(dǎo)氣管與G相連,G裝置中水的作用是________。
長頸漏斗合理即可氣泡從瓶口向外冒沒有CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能,因?yàn)槎趸荚谒械娜芙馑俣缺容^慢B其密度比空氣大硫化氫有毒,會污染空氣右吸收硫化氫防止污染空氣 【解析】 (1)據(jù)圖儀器a的名稱是:長頸漏斗; (2)用A裝置制取氧氣,是加熱氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為:用A裝置制取氧氣,是加熱氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑(...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組發(fā)現(xiàn),“維C泡騰片”(保健品,主要成分見圖1)溶于水中,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(探究內(nèi)容)該氣體的成分
(猜想與假設(shè))
小華說:該氣體可能CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因?yàn)開_________。
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)由實(shí)驗(yàn)②_____ (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中無氮元素,不可能生成氮?dú)猓?易燃易爆 二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=Ca(OH)2+CaCO3↓ 不能 氧氣的濃度可能較小 【解析】 [猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知:標(biāo)簽所示的反應(yīng)物中不含氮元素,所以不可能含有N2;因?yàn)榫SC泡騰片是保健藥品,不能產(chǎn)生對人體有毒有害的物質(zhì),而一氧化碳有毒,所以不可能含有CO; [得出結(jié)論]...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了一系列的探究,請你參與并回答下列問題。
同學(xué)們用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_____,實(shí)驗(yàn)中用了過量的紅磷,目的是_____。
(發(fā)現(xiàn)問題)實(shí)驗(yàn)時裝置氣密性良好,操作均正確,冷卻后打開止水夾水倒吸入集氣瓶,同學(xué)們用實(shí)驗(yàn)室常用的儀器_____測量了倒吸入集氣瓶內(nèi)水的體積,發(fā)現(xiàn)回流到集氣瓶中的水少于集氣瓶體積的,是什么原因所致呢?
(猜測)甲猜測:有一部分水在導(dǎo)氣管內(nèi)未完全進(jìn)入集氣瓶內(nèi)。
乙猜測:是由于瓶內(nèi)紅磷、氧氣傳感器等儀器占有一定的體積。
你的猜測:_____。
(深入探究)同學(xué)們用氧氣濃度傳感器定量測定過量紅磷燃燒時氧氣的含量變化,裝置如圖2(裝置密閉,氣密性良好),實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)氧氣濃度實(shí)時變化如圖3。
(結(jié)論)99秒時,氧氣的含量降為3.2%,由此得出結(jié)論為_____。
(反思與評價)
(1)99秒后氧氣含量又上升并最終穩(wěn)定在8.5%左右,可能原因是_____。
(2)一同學(xué)仍利用圖2裝置和藥品,實(shí)驗(yàn)時稍加改進(jìn),最終氧氣的含量明顯低于8.5%,其改進(jìn)方法是_____。
4P+5O22P2O5 除盡氧氣 量筒 當(dāng)氧氣濃度降到一定程度時,紅磷會自動熄滅。 當(dāng)氧氣濃度降到3.2%時,紅磷會自動熄滅,氧氣未能除盡。 當(dāng)紅磷周圍氧氣濃度降到3.2%時,紅磷會自動熄滅,而瓶底的氧氣會向上擴(kuò)散,從而出現(xiàn)傳感器周圍氧氣濃度又上升并最終穩(wěn)定在8.5%左右 燃燒過程中把燃燒匙沿橡皮塞慢慢向下移動。 【解析】 紅磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:計算題
為減少溫室氣體排放,2016年9月3日,G20杭州峰會期間中美兩國共同宣布完成《巴黎協(xié)定》國內(nèi)批準(zhǔn)程序,從而推動該協(xié)定于11月4日正式生效。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)在一定條件下二氧化碳與氫氣反應(yīng)生成重要的工業(yè)原料乙烯[C2H4]從而減少溫室氣體的排放,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2=C2H4+4H2O。現(xiàn)要處理22噸的二氧化碳,則需多少噸的氫氣參加反應(yīng)?
3噸。 【解析】 【解析】 設(shè)參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為x,則: 答:需3噸的氫氣參加反應(yīng)。查看答案和解析>>
科目: 來源:河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中有太多的變化,下列“變”中只涉及物理變化的是
A.積雪“變”水 B.葡萄“變”美酒
C.米飯“變”餿 D.紙燃燒“變”灰燼
A 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。積雪“變”水是水由固態(tài)變成液體,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;葡萄“變”美酒發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;米飯“變”餿發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;紙燃燒“變”灰燼,發(fā)生的燃燒生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選A。查看答案和解析>>
科目: 來源:河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D 【解析】 A. 紅磷在空氣中燃燒生成的是固體五氧化二磷,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,錯誤;B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,錯誤;C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,生成氧化鎂是結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯誤;D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,按照混合物、氧化物、堿的順序排列的是( )
A. 稀鹽酸、干冰、熟石灰
B. 冰水共存物、液氧、火堿
C. 碘酒、高錳酸鉀、氫氧化鎂
D. 清新的空氣、過氧化氫、純堿
A 【解析】 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物屬于堿。A. 稀鹽酸屬于酸、干冰是由兩種元素組成的純凈物,是氧化物、熟石灰屬于堿;...查看答案和解析>>
科目: 來源:河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A. 為了防治水體污染,禁止使用化肥和農(nóng)藥
B. 自來水加熱煮沸后有水垢產(chǎn)生說明自來水是混合物
C. 所有物質(zhì)都易溶于水
D. 自來水廠常用的凈化水的方法有:沉降、過濾、吸附、蒸餾
B 【解析】 A、化肥和農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要作用,禁止使用化肥和農(nóng)藥是不現(xiàn)實(shí)的,錯誤;B、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物。自來水加熱煮沸后有水垢產(chǎn)生說明自來水是由水和溶于水的可溶性物質(zhì)組成的混合物,正確;C、物質(zhì)的種類不同性質(zhì)也會不同,有的物質(zhì)易溶于水,如:硝酸鉀;有的則難溶于水,如:碳酸鈣,錯誤;D、自來水廠常用的凈化水的方法有:沉降、過濾、吸附,不需要蒸餾,錯誤。故選B...查看答案和解析>>
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