下列敘述中，不錯誤的是（ ）

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng) B. 氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)

C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都會大量吸熱 D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D 【解析】 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)，物質(zhì)與氧氣反應(yīng)會放出熱量，據(jù)此進行分析判斷。 A、物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)，不一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，如碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，故A錯誤；B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，故B錯誤；C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)會放出熱量，故C錯誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)...

下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子的是（ ）

A．O B．2H C．N2 D．CO

A 【解析】 試題根據(jù)元素符號、化學(xué)式的意義進行判斷．一般來說金屬、固體非金屬、稀有氣體元素的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)． 【解析】 A、O不能表示一種物質(zhì)，可表示氧元素和一個氧原子，故符合題意； B、2H只能表示兩個氫原子，故不符合題意． C、N2可表示氮氣，不能表示元素和一個原子，故不符合題意； D、C0可表示一氧化碳，...

下列實驗的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（ ）

A. 比較二氧化碳的含量

B. 研究二氧化錳的催化作用

C. 區(qū)分硬水和軟水

D. 燃燒條件的探究；

C 【解析】 對比實驗是為了探究某一因素對實驗的影響，運用控制變量法進行對比實驗的探究方法。解答時要根據(jù)實驗?zāi)康姆智鍖嶒炛械亩�量和變量，其他條件相同且只有一個變量，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，才能達到對比實驗的目的。 A、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，變量是兩瓶氣體中二氧化碳含量不同，分別向兩集氣瓶中滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，觀察對比變渾濁的程度，由實驗可知呼出氣體使澄清的石灰水變...

下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（ ）

A. 工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的變化屬于分解反應(yīng)

B. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是空氣的主要污染物

C. 空氣中二氧化碳含量的增加對環(huán)境沒有任何影響

D. 按質(zhì)量分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

B 【解析】 A、工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的變化。沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，不是分解反應(yīng)，故A錯誤；B、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是空氣的主要污染物，故B正確；C、空氣中二氧化碳含量的增加會加劇溫室效應(yīng)，故C錯誤；D、按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%，不是按質(zhì)量分數(shù)計算，故D錯誤。故選B。

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù)．如圖是元素周期表的一部分，四位同學(xué)按表格提供的信息進行判斷，其中判斷錯誤的是（ ）

A. 小春說：碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素

B. 小夏說：不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

C. 小秋說：氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8

D. 小冬說：氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01

B 【解析】 A、碳、氫、氧三種元素分別帶有“石”、“氣”、“氣”字旁，均屬于非金屬元素，故A正確；B、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，故B錯誤；C、由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，表示原子序數(shù)為8；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)...

下列說法正確的是(　　)

A. 檢查裝置氣密性時先雙手緊握試管，再將導(dǎo)管口浸入水中

B. 選用量程為50mL的量筒量取8mL液體

C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

D. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳都屬于空氣污染物

C 【解析】A. 檢查裝置氣密性時先將導(dǎo)管口浸入水中，再雙手緊握試管，故A錯誤；B.量筒的選用應(yīng)根據(jù)就近原則，應(yīng)選用量程為10mL的量筒量取8mL液體，故B錯誤；C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故C正確；D. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物，二氧化碳不屬于空氣污染物，故D錯誤。 點睛∶.量筒的選用應(yīng)根據(jù)就近原則，目前我們根據(jù)還沒有把二氧化氮作為空氣污染物。 ...

做好實驗是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，掌握正確的實驗基本操作會防止操作不當所造成實驗失敗和危險，以下是初中化學(xué)中的一些基本實驗，你認為不能達到實驗?zāi)康氖牵?）

A. 制取氧氣 B. 稀釋濃硫酸

C. 檢查裝置氣密性 D. 粗鹽過濾

A 【解析】 A、使用固—液常溫型裝置制氧氣時，分液漏斗上端的玻璃塞要打開，否則液體不能從分液漏斗流下，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B正確；C、檢查裝置氣密性時，用手握住試管導(dǎo)管口如有氣泡冒出則證明裝置氣密性良好，故C正確；D、過濾液體時，遵循了 “一貼、二低、三靠”的原則，故D正確。...

黃金是生活中常見的貴重金屬，應(yīng)用廣泛．在元素周期表中金元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)金的說法正確的是（ ）

A. 原子序數(shù)是79 B. 相對原子質(zhì)量為197.0g

C. 化學(xué)性質(zhì)很活潑 D. 元素符號為Ag

A 【解析】 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。 A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為79，該元素的原子序數(shù)為79，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為197.0，相對原子質(zhì)量單位符號是...

下圖所示的實驗操作正確的是（ ）

A. 傾倒液體 B. 點燃酒精燈

C. 取固體顆粒 D. 讀取液體體積

D 【解析】 A、傾倒液體時，應(yīng)將試劑瓶口緊挨試管口傾倒液體，標簽要朝向手心以免液體腐蝕標簽，試劑瓶塞應(yīng)倒放在實驗臺上，防止污染，故A錯誤；B、不能用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈，應(yīng)用火柴點燃，故B錯誤；C、取用固體顆粒應(yīng)“一橫二放三直立”，即將試管橫放，用藥匙或鑷子將固體放在試管口，再將試管緩緩直立，圖示操作會使試管破裂，故C錯誤；D、讀取液體體積時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持...

下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 將一藥匙的氫氧化鈉固體溶解在30mL水中，溶液的溫度升高

B. 鎂帶燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

C. 用帶火星的木條伸入集氣瓶里檢查氧氣是否收集滿

D. 用托盤天平稱量8.4gNaCl過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來應(yīng)該是取下少量藥品

A 【解析】 A、氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，溫度會升高，故A正確；B、描述實驗現(xiàn)象時一般不要說出生成物的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱是描述的實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、驗滿氧氣時，要將帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗，不能放在集氣瓶里進行檢驗，故C錯誤；D、用托盤天平稱量8.4gNaCl過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右，說明藥品不足，需要繼續(xù)添加藥品直到天平平衡，故D錯誤。故選A。