實(shí)驗(yàn)室里，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃管中放入白磷(過量，白磷燃燒所需的最低溫度為40 ℃，燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物均與紅磷相同 )，將玻璃管固定好，放在盛有80 ℃熱水的燒杯上，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，試回答下列問題。

（1）整個實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察到的現(xiàn)象有：

①玻璃管內(nèi)______________________；

②活塞________________________________________________；

③活塞最后約停在刻度_______處。

白磷在反應(yīng)過程中要過量的原因是_________________________________。

（2）圖2為書本上測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，圖1和圖2相比，你認(rèn)為哪種裝置更好？理由是什么？___________________________。

產(chǎn)生大量白煙先向右移動,再向左移動4耗盡玻璃管中的氧氣圖1 活塞更易移動，實(shí)驗(yàn)誤差更小 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察到的現(xiàn)象有：①玻璃管內(nèi)白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②由于白磷燃燒放出了大量的熱，活塞向右移動，又由于白磷燃燒消耗了氧氣，冷卻后壓強(qiáng)減小，活塞再向左移動；③由于空氣中氧氣約占空氣的，活塞最后約停在刻度4處；白磷在反應(yīng)過程中要過量的原因是：耗盡玻璃管中的氧氣；(2)圖1...

為把年北京奧運(yùn)會舉辦成“綠色奧運(yùn)”，北京市民積極行動．

摒棄不良行為習(xí)慣，做環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者和行動者．下列行為值得提倡的是：________

①積極清掃落葉并焚燒；②隨手撿道路兩旁的塑料垃圾；③社區(qū)建立廢舊電池回收站；④為避免交叉感染，學(xué)校食堂大量使用一次性塑料餐盒．

關(guān)注空氣質(zhì)量，做好環(huán)境監(jiān)督．學(xué)校環(huán)保小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室的空氣進(jìn)行氧氣含量的測定，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象為________，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一是________，若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時看到________，北京市空氣質(zhì)量檢測報(bào)告中包括可吸入顆粒物、二氧化氮及________（至少填入一種）．

若把紅磷換成硫粉，能否測定空氣中氧氣含量？為什么？________．

②③發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱紅磷過量或足量水面上升一氧化碳（或二氧化硫）不能，因?yàn)榱蚍廴紵�消耗掉氧氣同時又生成了二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流 【解析】 （1）根據(jù)不同措施的合理性及其對環(huán)境有無影響分析即可；（2）根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象及紅磷燃燒的反應(yīng)物及生成物寫出化學(xué)方程式；紅磷在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，會消耗空氣中的氧氣，冷卻后空氣的體積會減少，減少的就是...

連線下列物質(zhì)燃燒時的化學(xué)現(xiàn)象：__________

紅磷燃燒      、發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

硫在空氣中燃燒   、劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

鐵絲在氧氣中燃燒  、產(chǎn)生大量的白煙

【解析】 由硫、紅磷、鐵絲在空氣中或在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷即可。 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體。故（1）---C、（2）---A 、（3）----B。

自然界中存在著氧氣和二氧化碳：并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化．

如圖是自然界碳循環(huán)簡圖占含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學(xué)方程式為________；海水吸收蘭氧化碳時；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

自然界申也存在著氧循環(huán)．以下為自然界中發(fā)生的一些變化：①金屬銹蝕②煤炭燃燒③人與動物呼吸④陸地、水生植物的光合作用．從①④中選擇序號填空；其中消耗氧氣的有________，產(chǎn)生氧氣的有________．

綠色植物在光照作用下可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化生成葡萄糖和氧氣，其化學(xué)方程式為________．

任何物質(zhì)都具有兩面性，對物質(zhì)的認(rèn)識越深入，就越能充分合理地利用物質(zhì)為人類服務(wù)，如對二氧化碳的認(rèn)識與應(yīng)用．請從物質(zhì)兩面性的角度說說你對二氧化碳的認(rèn)識．

二氧化碳的不利一面（舉一例）	二氧化碳的有利一面（舉一例）
________	________

人類降低大氣中二氧化碳的含量有兩個方向：一是減少二氧化碳的帶放，另一是________．有科學(xué)家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物乙烯（，是生產(chǎn)聚乙烯塑料的愿料），其化學(xué)方程式為：，試回答下列問題：乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（精確到）．若用二氧化碳作為原料，則理論上能轉(zhuǎn)化得到乙烯的質(zhì)量是多少_______？

C+O2CO2 CO2+H2O═H2CO3 ①②③ ④ 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 二氧化碳不是一種污染性的氣體，但二氧化碳多了能引起溫室效應(yīng)； 二氧化碳的有利一面，可以滅火，干冰用于人工降雨等； 增加空氣中二氧化碳的消耗 85.7％ 14g 【解析】 （1）根據(jù)碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳．二氧化碳是一種能溶于水，也能與水反應(yīng)生成碳酸的氣體解答；（2）...

在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究活動時，老師為學(xué)生準(zhǔn)備了兩瓶裝滿氧氣并蓋上玻璃片的集氣瓶、小木條、火柴、酒精燈，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣．（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

將兩個充滿氧氣的集氣瓶一個正放，一個倒放，同時移去玻璃片，過一會同時將帶火星的木條伸到集氣瓶中，正放的集氣瓶中帶火星的木條復(fù)燃，倒放的集氣瓶中帶火星的木條不復(fù)燃，因此可以證明氧氣密度大于空氣． 【解析】 氧氣的密度比空氣的密度大，且氧氣具有助燃性，故可以將兩個充滿氧氣的集氣瓶一個正放，一個倒放，同時移去玻璃片，過一會同時將帶火星的木條伸到集氣瓶中，正放的集氣瓶中帶火星的木條復(fù)燃，倒放的...

回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)室做測定空氣里氧氣含量實(shí)驗(yàn)時，為什么選用紅磷燃燒，而不選用木炭燃燒_______．

在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因．（答條即可）_____________

做硫和鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶底預(yù)留少量水的作用分別是什么_________？

反應(yīng)后生成的二氧化碳是氣體，會影響到對剩余氣體的測定； 鐵絲已經(jīng)生銹；沒有用火柴引燃或沒有繞城螺旋狀等； 做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)和硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶底部都加有少量的水，其作用分別是防止濺落的熔融物炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止污染空氣． 【解析】 根據(jù)各實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析解答。 （1）碳雖然可在空氣中燃燒而消耗氧氣，但因反應(yīng)后生成氣體二氧化碳會影響到對剩余氣體的測定，因此...

“嫦娥一號”的成功發(fā)射，使全國人民歡欣鼓舞．請同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問題．

材料一：年月日時分，“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功．下圖是中國月球探測工程標(biāo)志圖案．它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想．整體圖形由一弧兩點(diǎn)巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略，此作品中國的意味十足，簡潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．

材料二：人類要在月球活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為、的混合物，將這些礦石利用來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．

請你從化學(xué)視角來見證這一偉大時刻：

據(jù)了解，發(fā)射前開始加注火箭第三級使用的燃料液氫和液氧．其中液氧的主要作用是________，液氫的主要作用是________，液氫的使用大大減輕了發(fā)射的質(zhì)量，其原因主要是________．寫出液氫燃燒方程式________．

從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品________（填“易”或“不易”）生銹，原因是：________．

現(xiàn)利用來還原、的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：

①寫出中還原的化學(xué)方程式________．

②就實(shí)驗(yàn)操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．

小月認(rèn)為先通一段時間排空，然后再點(diǎn)燃和中的酒精燈．小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是________．

小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃和中的酒精燈，然后再通，小月又提出反對，她的理由是________．

老師認(rèn)為他們的反對意見都有一定道理．請你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是________________．

小勇同學(xué)進(jìn)一步探究鈦鐵礦中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取鈦鐵礦樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待完全反應(yīng)后，用磁鐵吸引鐵粉，并稱得鐵粉的質(zhì)量為，試求算鈦鐵礦中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

助燃作燃料密度小2H2+O22H2O不易月球上既沒有水又沒有空氣2CO+TiO2Ti+2CO2CO有毒，對空氣有污染CO與容器內(nèi)空氣混合，點(diǎn)燃后可能會發(fā)生爆炸先通一段時間CO，同時點(diǎn)燃C處的酒精燈，排盡玻璃管內(nèi)空氣，然后再點(diǎn)燃處的酒精燈（或先用氣球收集尾氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈）鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 【解析】 (1)使用的燃料是液氫和液氧，其中液氧的主要作用是助燃，液氫是作燃料，...

某同學(xué)用硝酸銨固體、氫氧化鈉固體、濃硫酸、蔗糖和氯化鈉固體探究物質(zhì)溶解時水的溫度變化．實(shí)驗(yàn)完后，該同學(xué)將所有廢液倒入同一個廢液缸內(nèi)，聞到刺激性氣味的氣體．

聞到刺激性氣味體現(xiàn)了分子的什么性質(zhì)________？

通過學(xué)習(xí)該同學(xué)知道硝酸銨屬于化肥，請你說出在使用該化肥時應(yīng)注意什么問題________？

該同學(xué)使用的濃硫酸標(biāo)簽如圖所示：若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸，需要該濃硫酸________毫升．

分子是不停運(yùn)動的；應(yīng)注意避免與堿性物質(zhì)混合使用；． 【解析】 （1）根據(jù)題意，硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氨氣，根據(jù)分子是不停運(yùn)動的，分析聞到刺激性氣味的氣體的原因；（2）根據(jù)硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氨氣，分析使用的注意事項(xiàng)；（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算。 （1）由題意可知，硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氨氣，由于分子是不停運(yùn)動的，氨分子運(yùn)動周圍的空氣中，所以，聞到刺激性氣味...

以下變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）

A. 氧氣液化 B. 鑄鐵成鍋 C. 石墨制鉆石 D. 石油煉制

C 【解析】 A、氧氣液化只是氧氣的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤；B、鑄鐵成鍋的過程中，只是鐵的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤；C、鉆石就是金剛石，石墨和金剛石是性質(zhì)不同的兩種物質(zhì)，二者的轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；D、石油煉制是利用石油各成分沸點(diǎn)的不同采用分餾的方法將它們分離開來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤，故選C。

隨著社會進(jìn)步人們對生態(tài)環(huán)境越來越重視。以下不會造成污染的是 （ ）

A. 廢棄鉻渣隨意堆放 B. 使用氫燃料

C. 天津港危化品爆炸 D. 燃燒含硫煤

B 【解析】 A、廢棄鉻渣隨意堆放會對周圍的土壤及水源產(chǎn)生危害，進(jìn)而影響人體健康，選項(xiàng)錯誤；B、氫氣燃燒后只生成水，不會對環(huán)境造成危害，選項(xiàng)正確；C、�；�品爆炸后會生成一些有毒的氣體和煙塵，危害環(huán)境和人體健康，選項(xiàng)錯誤；D、燃燒含硫煤會生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體，二氧化硫氣體會污染空氣，選項(xiàng)錯誤，故選B。