科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 圖①所示的元素其中子數(shù)為115 B. 圖③④所示微粒屬于同種元素
C. 圖②③所示微粒構(gòu)成物質(zhì)化學(xué)式為Mg2Cl D. 圖③所示微粒屬于陽離子
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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A.對(duì)物質(zhì)鑒別的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)物質(zhì)性質(zhì)與用途的認(rèn)識(shí) |
①用肥皂水鑒別硬水和軟水 ②用帶火星的木條鑒別空氣和呼出氣體 | ①氧氣能支持燃燒,可用作燃料 ②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可做保護(hù)氣 |
C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)概念的認(rèn)識(shí) |
①氣體可壓縮貯存于鋼瓶中,證明分子之間有間隔 ②水受熱蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學(xué)性質(zhì)保持不變 | ①質(zhì)子數(shù)相同的粒子,一定屬于同種元素 ②同種元素組成的物質(zhì),一定是單質(zhì) |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),測(cè)得t1和t2時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量見表,下列說法正確的是
物質(zhì) | M | N | P | Q |
t1時(shí)的質(zhì)量/g | 51 | 9 | 3 | 17 |
t2時(shí)的質(zhì)量/g | 23 | 3 | x | 51 |
A. P一定是催化劑 B. Q可能是單質(zhì)
C. 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) D. M與N的質(zhì)量變化比為14:3
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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有下列類推:①稀有氣體元素的原子,最外層電子數(shù)都為8;②質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;③質(zhì)量守恒定律適用于所有變化;④分子和原子的區(qū)別是分子可分,原子不可分;⑤通過水的電解實(shí)驗(yàn),可得出水是由氫元素和氧元素組成;⑥離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的粒子一定是離子;⑦酒精燃燒生成二氧化碳和水,則酒精中一定含有碳元素、氫元素和氧元素。其中你認(rèn)為不合理的個(gè)數(shù)是
A. 4個(gè) B. 5個(gè) C. 6個(gè) D. 7個(gè)
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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)相符合的是
A. 圖①是將一定質(zhì)量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
B. 圖②是水的電解
C. 圖③是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣
D. 圖④測(cè)定空氣中氧氣的含量
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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(各反應(yīng)物均無剩余,反應(yīng)條件省略)。A為不溶于水的固體粉末,且A在該化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均不改變;B和C組成元素完全相同且均為無色液體;A、B、C均為氧化物;D和E為無色單質(zhì)氣體。下列說法不正確的是
A. A是二氧化錳,在反應(yīng)中起催化作用;
B. B中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低;
C. C通過分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為D和E;
D. 操作X是指過濾。
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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)按要求用化學(xué)式填空:
①空氣中含量最多的物質(zhì)_________;②地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式_________;③能使澄清石灰水變渾濁的氣體____________;④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____________
(2)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問題。
溶解物質(zhì) | 懸浮物質(zhì) | |
主要?dú)怏w | 主要離子 | 細(xì)菌、藻類、 泥沙、黏土 |
氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 |
①上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有___________種;
②寫出“主要離子”中一種陰離子的符號(hào)____________;
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo),生活中常用__________的方法來降低水的硬度;
④若要除去該水樣中的顏色和臭味,可加入物質(zhì)是____________。
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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ___________________
(2)若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是__________反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________,基本反應(yīng)類型是 ____________,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)____(填“正”或“倒”)放在桌面上,原因是 ___________________________
(3)若裝置G用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“①”或“②”)端通入,若要檢驗(yàn)該裝置已經(jīng)集滿氧氣的方法是______________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石(化學(xué)式為CaC2)和水反應(yīng)制取難溶于水、密度比空氣小的乙炔氣體(又名電石氣,化學(xué)式為C2H2),同時(shí)生成另一種物質(zhì)——?dú)溲趸}。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖(A~F)中最適合制取較干燥的乙炔氣體的裝置組合是____。
(5)裝置的氣密性是保證氣體實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列圖示操作中,不能用于檢查氣密性的是____
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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下:
(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________
(2)生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃(1.01×105 Pa) | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa時(shí),要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在_________℃。
(4)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:
由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為____________;該反應(yīng)中的最小粒子是_________(填寫化學(xué)符號(hào))。
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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”。小林和同學(xué)在老師指導(dǎo)下,探究了“影響過氧化氫分解速度的因素”。
(實(shí)驗(yàn))
(1)取兩支大試管,分別倒入適量的5%、10%的過氧化氫溶液,再加入等量的二氧化錳,各收集一集氣瓶氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。該操作過程中合理的排列順序____________。(選填序號(hào))
①檢驗(yàn)裝置的氣密性 ②旋緊連有導(dǎo)管的單孔塞
③將水槽中待收集氣體的集氣瓶注滿水 ④有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
⑤向大試管內(nèi)倒入適量過氧化氫溶液再加入少許二氧化錳粉末
(2)取a 、b兩支試管加入等體積5%的過氧化氫溶液,再分別加入少許二氧化錳粉末、氧化銅(CuO)粉末,發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃。
( 結(jié)論)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)(1)(2)得出影響過氧化氫溶液分解的因素是________________、_____________。
(反思) “紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解的催化劑?”
(實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
①小林分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干。
③用烘干后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同。
試回答:步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________________________。小林認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為小林同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來_______________________________________。
(拓展提高)
小林在實(shí)驗(yàn)時(shí),聯(lián)想到了賣魚賣蝦的商販用過氧化鈣(CaO2)增加水池中的含氧量,于是提出如下猜想.
(猜想)過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣.
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過程 |
①檢查裝置氣密性. ②加入過氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出. |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:過氧化鈣與水反應(yīng)____________(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.
(分析與反思)
(1)過氧化鈣與水反應(yīng)雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小林認(rèn)為商販用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是______________________.
(2)小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,請(qǐng)你幫他提出合理化建議_____________.
(計(jì)算)該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素),標(biāo)簽如圖所示.試計(jì)算:
(1)過氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________;
(2)過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為____________;
(3)過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,______g過氧化鈣與37g氫氧化鈣含鈣量相當(dāng);
(4)該產(chǎn)品(如圖)中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為_____________.
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