科目: 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是
A. B. C. D.
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科目: 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
2015年 10月,中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有 92個質(zhì)子和 143個中子。下列有關(guān)該原子的說法中,不正確的是( )
A. 屬于金屬元素的原子 B. 電子數(shù)為 92 C. 核電荷數(shù)為 92 D. 相對原子質(zhì)量為 143
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科目: 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于H2O、CO2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是( )
A. 都含有氧氣 B. 都含有氧元素 C. 都含有氧分子 D. 都含有2個氧原子
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科目: 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛,下圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此不能得到的信息是
A. 鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B. 鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為l3
C. 鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98
D. 化學(xué)變化中每個鋁原子可失去3個電子變成Al3+
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科目: 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B. 鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
D. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
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科目: 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實驗中的操作先后順序往往決定實驗的成敗和安全。下列有關(guān)操作的先后順序錯誤的是
A、給酒精燈添加酒精時,先熄滅酒精燈,后添加酒精
B、給試管中固體加熱,先預(yù)熱試管,后固定在藥品部位加熱
C、使用托盤天平時,先調(diào)節(jié)平衡螺母,后稱量藥品
D、加熱高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水槽
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科目: 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在下列實驗操作或措施與理由的關(guān)系中,正確的是
A. 做電解水實驗時,向水中加入少量氫氧化鈉溶液--反應(yīng)加快,因氫氧化鈉是催化劑
B. 探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量--充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象
C. 實驗室制取蒸餾水時在蒸餾瓶中放入沸石--加快蒸餾速度
D. 實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集--防止收集到的氣體不純
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科目: 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
下列物質(zhì):①河水 ②凈潔的空氣 ③蒸餾水 ④紅磷 ⑤過氧化氫溶液 ⑥二氧化碳 。其中屬于混合物的是_____________(填序號,下同);屬于單質(zhì)的是_________ ;屬于氧化物的是___________。
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科目: 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡答題
空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQ1)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),其范圍是0-50、51-100、101~200、201~300和大于300,分別對應(yīng)國家空氣質(zhì)量標準中的I級(優(yōu))、Ⅱ級(良)Ⅲ級(輕度污染)、IV級(中度污染)和V級(嚴重污染),太原市某日的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)如下(1mg=1000μg)請回答下列問題。
AQI | PM2.5 μg/m3 | PM10 μg/m3 | X mg/m3 | NO2 μg/m3 | SO2 μg/m3 | O3 μg/m3 |
55 | 20 | 60 | 0.7 | 50 | 8 | 6 |
(1)上述污染物中的X是__________。
(2)該日太原市空氣污染物中含量最少的是___________。
(3)該日太原市空氣質(zhì)量屬于國家空氣質(zhì)量標準的___________。
(4)請從上表中選擇一種污染物并說明其來源____________________________。
(5)請?zhí)岢鲆粭l改善空氣質(zhì)量的做法______________________________。
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科目: 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)與其他學(xué)科最本質(zhì)的區(qū)別就是用微粒觀看世間的物質(zhì)及物質(zhì)的變化。
(1)我們身邊有各種各樣的物質(zhì),例如鐵、氧氣、氯化鈉、硅、水等,它們都是由不同粒子構(gòu)成的。其中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是________(答一種物質(zhì)的化學(xué)式即可)
(2)請從微觀解釋:保鮮膜中有增塑劑分子,當(dāng)把包有保鮮膜的食物放入微波爐中加熱,增塑劑更易進入食物而影響人體健康,原因是__________;水銀溫度計可以指示溫度變化的原因是_________。
(3)下圖是小麗繪制的電解水實驗的微觀示意圖,請和她一起回答下列問題:
圖中①的微觀實質(zhì)是每個水分子分解成兩個氫原子和一個氧原子,②的微觀實質(zhì)是__________,圖中表示純凈物的是_________ (填字母序號)。
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