請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。

寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱______。

若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______填序號，下同，在加入藥品前，應(yīng)首先______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入______填寫試劑名稱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，檢驗(yàn)該氣體時(shí)應(yīng)將氣體通入______裝置中。

圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是______填序號，原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，______。

若用過氧化氫溶液制備，最好選用裝置______填序號，把E裝滿水，用排水法收集并測定氣體體積應(yīng)在______填“b”或“c”端連接上一個(gè)量筒。

蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。

（做出猜想）小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)到生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”，小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是______。

方案二：小剛用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會兒氮?dú)猓�然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

觀察到______，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如表：

寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

（拓展交流）方案二中，先通入一會兒氮?dú)獾脑�因是______。

如圖中的符號表示2個(gè)氫原子的是(　　)

A. B.

C. D.

下列人體所必需的元素中，缺乏后會導(dǎo)致貧血的是(　　)

A. 鐵 B. 鈣 C. 碘 D. 鋅

下列現(xiàn)象中，能用于判斷鐵絲燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是(　　)

A. 火星四射 B. 放熱

C. 生成黑色固體 D. 鐵絲減少

“一帶一路”是我國新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。古代中國經(jīng)“絲綢之路”與其他國家和地區(qū)進(jìn)行了文化和技術(shù)的交流。下列技術(shù)中不屬于化學(xué)變化的是(　　)

A. 谷物釀酒 B. 蠶絲織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉青銅

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)

A. 取用固體 B. 檢驗(yàn)裝置氣密性

C. 量取液體的體積 D. 熄滅酒精燈

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是(　　)

A. 聞氣味

B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

從化學(xué)的角度對下列詩句、成語等進(jìn)行解釋，其中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 百煉成鋼—降低生鐵中碳元素的含量

B. 點(diǎn)石成金—化學(xué)反應(yīng)改變了元素種類

C. 真金不怕火煉—金(Au)的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D. 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家—煙是指固體小顆粒

關(guān)于H2O2、CO2、MnO2三種物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 都含有氧元素 B. 都是化合物

C. 都是氧化物 D. 都含有氧分子