2009年的實(shí)驗(yàn)操作考查完畢，小亮和同學(xué)幫助老師回收大理石與稀鹽酸反應(yīng)的廢液，他在廢液中滴加了石蕊試液發(fā)現(xiàn)溶液變紅，請(qǐng)你再用兩種不同的物質(zhì)鑒定廢液是否顯酸性？所用試劑_____；_____（寫(xiě)化學(xué)式）．小宇同學(xué)提醒我們必須將廢液處理后再傾倒（下水管道為鑄鐵管），這是為什么呢？請(qǐng)用化學(xué)方程式表示：_____．

化學(xué)與我們生活有著密切的聯(lián)系．

（1）某同學(xué)用PH試紙測(cè)試家里的洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑，測(cè)得洗發(fā)劑的pH略大于7，護(hù)發(fā)劑的pH略小于7．弱酸性有益于頭發(fā)的健康，洗發(fā)時(shí)應(yīng)先用_____劑，后用_____劑．

（2）可用_____除去冰箱里的異味，因?yàn)樵撐镔|(zhì)的性質(zhì)之一是_____．

植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān) 系．柵欄越寬，營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高．

(1)當(dāng) pH=4 時(shí)，土壤顯___性，在這種土壤中植物往往不能正常地生長(zhǎng)，這是因?yàn)開(kāi)__．

(2)如果施用由硝酸鉀和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大 限度地被吸收，土壤的 pH應(yīng)該控制在___．

如圖是某火力發(fā)電廠處理廢氣的示意圖．結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題：

（1）廢氣處理過(guò)程中，S元素的化合價(jià)_____（選填“升高”“降低”或“不變”）．

（2）從整個(gè)除塵過(guò)程看，該廢氣的處理方法屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．將進(jìn)入煙囪的潔凈氣體通入足量澄清石灰水溶液．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

酸雨是天空降水呈酸性（pH小于5.6）的統(tǒng)稱，個(gè)別地方酸雨的pH竟低于2.1（食醋的pH=3），可見(jiàn)其嚴(yán)重程度．形成酸雨的主要物質(zhì)是大氣中的SO2和氮氧化物．

（1）SO2主要來(lái)源是煤和石油的燃燒，全世界每年有1.5億噸SO2的排放量．SO2在空氣中受陽(yáng)光及塵埃等催化時(shí)可被氧化，最終與雨水形成酸雨．試寫(xiě)出這一過(guò)程中所發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：_____；_____．

（2）酸雨可導(dǎo)致的危害有_____（填編號(hào)）．

A 腐蝕建筑物

B 導(dǎo)致樹(shù)木枯萎

C 造成洪澇災(zāi)害

D 影響農(nóng)作物生長(zhǎng)

（3）為了減少酸雨的形成，必須減少SO2的排放量，熟石灰的懸濁液、澄清石灰水、濃NaOH溶液都能吸收廢氣中的SO2，從凈化效果、凈化成本等方面綜合考慮，你認(rèn)為用哪一種試劑比較合理？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明理由：_____．

詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩(shī)句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

D.日日思君不見(jiàn)君，共飲一江水。

下列敘述正確的是

A.燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱

B.剩余的藥品放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄

C.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，紅磷的量不足，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大

D.用鑷子小心地將塊狀固體放入垂直的試管中

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是( )

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.過(guò)濾

C.量取5.5mL液體 D.稱量10.05g固體

有關(guān)分子、原子和離子說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 分子的質(zhì)量和體積不一定比原子大

B. 電解水過(guò)程中最小的粒子是氫原子和氧原子

C. 同種分子構(gòu)成純凈物，不同種分子構(gòu)成混合物

D. 某同學(xué)將密封良好的塑料零食包裝袋從平原帶到西藏后，發(fā)現(xiàn)塑料包裝袋鼓起，是因?yàn)榇�中的氣體分子體積增大

小雨同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào):①3個(gè)鋅原子；3ZN；②兩個(gè)氫分子：2H2；③兩個(gè)氫氧根離子：2OH-；④原子結(jié)構(gòu)示意圖對(duì)應(yīng)的粒子:Mg2+；⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2；⑥-2價(jià)的氧元素:O2-。其中正確的有

A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤