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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

有關(guān)物質(zhì)的組成、構(gòu)成與性質(zhì)關(guān)系的說法正確的是

A.水和過氧化氫組成元素相同,故它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.稀硫酸和鹽酸溶液中都含有大量氫離子,故它們具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)

C.構(gòu)成金剛石和石墨的原子相同但排列方式不同,故它們的化學(xué)性質(zhì)不同

D.氫氧化銅和氫氧化鈉都含有氫氧根離子,故它們都能使無色酚酞試液變紅色

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式和分類對應(yīng)完全正確的一組是(  )

A. 氧化鈣、熟石灰、CaO、氧化物

B. 氯化氫、鹽酸、HCl、酸

C. 氫氧化鈉、火堿、NaOH、堿

D. 碳酸氫鈉、蘇打、NaHCO3、鹽

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是(  )

A. Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓

B. H2O2=H2O+O2↑

C. NaNO3+KCl﹣=NaCl+KNO3

D. Fe+3HCl=FeCl3+H2↑

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. 將T2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:Y>X>Z

B. Y的溶解度為50g

C. 降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液

D. T2℃時,50gH2O與50gX混合,可得到100gX的飽和溶液

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

為達(dá)到以下實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案,不合理的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

除去MnO2固體中的KCl

加水溶解,過濾,洗滌,干燥

B

鑒別K2SO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2、NaOH

不用另加試劑

C

配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液

稱取3.0gNaCl,加入50.0mL水使之溶解

D

鑒定本地雨水是否為酸雨

用pH計測定雨水的pH

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

向m克AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入Zn,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液質(zhì)量仍為m克。下列說法正確的是( 。

A. 濾渣中一定有Ag、Cu、Fe

B. 濾液中一定沒有AgNO3

C. 濾液中一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2

D. 該過程至少發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時,容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中

B. m點表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

C. m點和n點對應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等

D. m點和n點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗室有一包白色固體,其中除了碳酸鈉以外,還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進(jìn)行如下實驗:①取少量白色固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解;②繼續(xù)向燒杯中逐滴加入足量稀硝酸并不斷攪拌,此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是( 。

A. A→B段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解,無氣泡冒出

B. B→C段對應(yīng)溶液pH逐漸變大

C. 原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇

D. C點對應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語回答。

(1)五氧化二磷_____。

(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價_____。

(3)氫氧根離子_____。

(4)可用作補(bǔ)鈣劑的鹽_____。

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題

在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,能幫助我們更好地認(rèn)識物質(zhì)變化的本質(zhì)。請完成下列問題:

(1)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是HgS.該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為(如圖1所示):

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,微!”表示的物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)由初中學(xué)習(xí)可知:中和反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例):

I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;

Ⅲ.刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子,即得離子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。

請回答:

①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:_____;

②寫出一個與Fe+Cu2+=Fe2++Cu相對應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③下列各組離子,在pH=3的無色水溶液中能大量共存的是_____(填序號)。

A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣

B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣

C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣

D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣

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