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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的原因是(

A.氧氣的密度大易導(dǎo)出

B.可以產(chǎn)生較多的氧氣

C.防止在試管口冷凝的水倒流,使試管炸裂

D.試管底部高,便于加熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示.“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).A可以與酸、堿、鹽三類(lèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是食鹽的主要成分,C和F都是無(wú)色氣體,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成.

(1)F的化學(xué)式為 ,C的化學(xué)式

(2)寫(xiě)出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)寫(xiě)出A與一種堿反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用恰當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)填空.

(1)氦氣

(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)

(3)地殼中含量最多非金屬元素

(4)兩個(gè)銨根離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的幾種儀器,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.

(1)圖中儀器A的名稱(chēng)是

(2)在實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器為 (填選項(xiàng)字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)在實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,需補(bǔ)充 (填儀器名稱(chēng)),操作時(shí),在裝入藥品前應(yīng) .收集完氧氣后,發(fā)現(xiàn)氧氣不純,其原因可能是 (答一點(diǎn)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某硫酸溶液中氫離子與水分子個(gè)數(shù)比為1:5,則該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)略為

A20% B35% C52% D29%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.礦泉水 B.冰水混合物 C.潔凈的空氣 D.干冰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號(hào))該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先 ,再添加藥品;使用 (選填裝置序號(hào))所示的方法收集到的氧氣比較純凈,檢驗(yàn)瓶中裝滿氧氣的方法是

(3)實(shí)驗(yàn)室若選A、E裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:

(4)與A裝置相比用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 .(寫(xiě)一點(diǎn))

(5)若用上圖最后所示的裝置收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)前將該裝置裝滿水正放,則氣體應(yīng)從 (填“c”或“d”)端進(jìn)入.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C、D四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填選項(xiàng)字母,下同)

(2)A、B所示的粒子屬于不同種元素的原因是

(3)屬于陽(yáng)離子的是

(4)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)易失電子的粒子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示兩種不同原子,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)反應(yīng)后得到的物質(zhì)是 (填“純凈物”或“混合物”)

(2)一個(gè)丙分子由 個(gè)原子構(gòu)成;丙分子 (填“能”“不能”)表示二氧化碳分子.

(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是

(4)參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示.“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).A可以與酸、堿、鹽三類(lèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是食鹽的主要成分,C和F都是無(wú)色氣體,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成.

(1)F的化學(xué)式為 ,C的化學(xué)式 ;

(2)寫(xiě)出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)寫(xiě)出A與一種堿反應(yīng)的化學(xué)方程式

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