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【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取10 g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液加入,溶液的pH的變化如下圖所示。
試回答:
(1)a點溶液中含有的離子有___________。
(2)當pH=7時,消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為___________。
(3)計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___________。
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【題目】老師和小華、小紅、小明三位同學共同完成了以下兩個實驗探究.
【探究一】酸和堿反應的探究:
(1)小華、小紅、小明三位同學依據(jù)如圖設計一個酸和堿反應的探究實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液. | ①溶液顏色 ; ②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成 無 色為止. | 酸和堿發(fā)生了中和反應. |
(2)小華同學選取無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
①設計的兩個方案中,方案 是正確.
②請分析另外一個方案錯誤的原因 .
【反思拓展】已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表.
pH | <8.2 | 8.2~10.0 | >10.0 |
顏色 | 無色 | 紅色 | 無色 |
小紅同學發(fā)現(xiàn):向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無色;逐滴滴加稀硫酸,溶液先變紅,后褪至無色.你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是 .
【探究二】對CO2與NaOH溶液反應的探究:
小華同學設計了兩個實驗進行驗證,請你幫他完成下列實驗報告.
實驗 操作 | ||
實驗 現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 小氣球變 (填“大”或“小”). |
【反思交流】老師指出實驗①由于小華同學選用的儀器不當,導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,小紅將小華同學的廣口瓶替換成 ,看到 現(xiàn)象,證明CO2可以與NaOH溶液反應.小明同學認為小紅同學的改進實驗仍然存在缺陷,應增加一個對比實驗,證明CO2確實可以與NaOH溶液發(fā)生反應,該對比實驗所用的試劑是 .
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【題目】通過一個多星期的化學學習,我們認識了許多“奇妙的酸”和“神奇的堿”,請回答下列問題:
(1)如圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,回答下列問題:
①廚房清潔劑顯 性,在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈 色.
②酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“強”或“弱”).
③測量蘋果汁pH時,先用蒸餾水潤濕pH試紙,會使pH偏 (“大”或“小”).
(2)焊接工業(yè)上常用稀鹽酸清洗鐵銹,寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為 ,鐵制品除銹時 (填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.
(3)氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收空氣中的水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做 ,該變化是 變化;同時,氫氧化鈉固體還能與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì),請寫出變質(zhì)的化學方程式 .
(4)“潔廁靈”用于除污垢,去異味,有效成分為鹽酸,“管道通”用于疏通堵塞的管道,其有效成分為氫氧化鈉,二者不能混合使用,其原因是 (用化學方程式回答).
(5)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)常用于治療胃酸過多癥,寫出Al(OH)3治療胃酸過多癥時的化學反應方程式 .
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【題目】生活中防止鐵制品生銹的合適方法是( )
①保持鐵制品表面潔凈干燥;
②將其密封不再使用;
③在鐵制品表面涂上油漆;
④鐵制品表面擦干后涂上機油.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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【題目】把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是( )
①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②溶液由無色變成淺綠色 ③鐵釘質(zhì)量減輕 ④液體質(zhì)量減輕.
A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填序號),有關(guān)反應的化學方程式為 .
(2)實驗室欲制取一瓶二氧化碳氣體,應選用的發(fā)生裝置是 (填序號),有關(guān)化學反應方程式為 ,要吸收反應多余的二氧化碳氣體最好使用裝置D而不用裝置C,是因為 .
(3)小李同學在實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
①制取氨氣反應的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X,X的化學式為 .
②小李同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是 、 .
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的 (填序號).
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰.
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【題目】某兩種微觀粒子結(jié)構(gòu)和化學反應的微觀示意圖如下圖所示:下列有關(guān)說法正確的是
A.n可能為11,m可能為16
B.X、Y組成的化合物可能是XY
C.圖2表示置換反應
D.圖2表示CO+H2O=CO2+H2
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【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示.下列有關(guān)說法不正確的是
A.說明該反應過程中放熱
B.圖中C處溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl
C.從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸變大
D.圖中B點表示稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
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【題目】對二甲苯(化學式為C8H10)常溫下為無色透明、氣味芳香、可燃、低毒的液體,毒性略高于乙醇。常用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜。關(guān)于對二甲苯的說法正確的是
A.不屬于有機物
B.212 g對二甲苯中含氫元素的質(zhì)量為20 g
C.碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為8∶10
D.對二甲苯中含有8個碳原子、10個氫原子
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