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【題目】氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲氫材料,也是登山運動員常用的能源提供劑,某研究性學習小組模擬生產企業(yè)制取氫化鈣。
【查閱資料】
I、白色的無水硫酸銅粉末吸水后會變藍;
Ⅱ、堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物;
Ⅲ、鈣、氫化鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應:Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
Ⅳ、鈣能燃燒生成氧化鈣;氫化鈣能燃燒生成氧化鈣和水。
【實驗原理】
用鋅粒和稀硫酸反應制得干燥、純凈的氫氣,再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合,即可制得CaH2。
(1)同學們設計了以下實驗裝置:
請回答:
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為____________________;為了實驗安全,點燃C裝置酒精燈前應先__________________;
②上圖1裝置B中裝有無水氯化鈣,其作用是干燥H2,若要證明進入C裝置中的氫氣已經干燥,在B、C之間應連接圖2中的__________(選填:①或②)裝置;
③圖1裝置D中濃硫酸的作用是__________________;
【進行實驗)過程略
【驗證產物】略
【實驗拓展】(2)定性實驗用化學方法鑒別Ca與Ca比,完成下表中內容。
實驗步驟 | 預期現象和結論 |
取少量固體樣品,在干燥條件下與氧氣反應,將其產物通入裝有無水硫酸銅的干燥管; | ___________________ |
(3)定量實驗:測定Ca和CaH2混合物中CaH2的質量分數。
①取m1g樣品與水完全反應,利用如圖3裝置測定生成的氣體體積時,在_______時進行收集(選填字母);
a.剛開始有氣泡時 b.氣泡連續(xù)均勻冒出時 C.氣體經過驗純
②按圖3實驗裝置進行測定時,甲同學發(fā)現,即使氣密性良好,操作正確,測得的氣體體積還是偏大,可能原因是___________________;(寫出任一點即可)
③乙同學將實驗裝置改進為如圖4(固定裝置省略)所示,調整水準管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持在同一水平面上,讀取量氣管中液面所示刻度為10.0mL。將Y形管慢慢傾斜,直至A中的水全部倒入B中,與樣品混合反應,待反應結束后,冷卻至室溫,再次調節(jié)量氣管與水準管液面相平,讀取量氣管中液面所示刻度為98.9mL。已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL。樣品中氫化鈣的質量分數為_______________;(結果精確到0.1%)
【反思與交流】
(4)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是氫化鈣是固體,攜帶方便。既然金屬鈣與水反應也能生成氫氣,為什么還要將金屬鈣制備成氫化鈣呢?
你的觀點是________________________。
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【題目】下列化學史實符合客觀事實的是( )
A. 門捷列夫發(fā)表了元素周期表 B. 屠呦呦成功提取了青霉素
C. 拉瓦錫研制成功了炸藥 D. 侯德榜是著名制火堿專家
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【題目】利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關問題:
(1)寫出標有序號儀器的名稱:①_________________,②__________________;
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內的不同位置分別放入_______________、__________等實驗用品可制取氧氣,寫出該反應的化學方程式_____________________;
(3)小芳用A、E組合裝置制取氧氣,她按操作規(guī)范檢查了裝置的氣密性,發(fā)現氣密性良好,但在加熱過程中E裝置內導管口始終沒有氣泡冒出,其可能原因是________________________________;
(4)裝置B、C也是常用的氣體發(fā)生裝置。與裝置B相比,裝置C的突出優(yōu)點是________;裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,它也具有裝置C的優(yōu)點,利用該裝置制取二氧化碳氣體時,軟塑料管中的液體藥品是_____________,'藥品全部加入完畢后,接下來的操作是_______________________________________;
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體(氫氧化鈉和生石灰的混合物)共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液呈堿性。用裝置F收集氨氣,驗滿的方法是____________________________________________。
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【題目】在《基礎實驗5:配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液》和《基礎實驗6:粗鹽的初步提純》兩個實驗中都應使用到的儀器是( )
A. 燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒 B. 燒杯、玻璃棒、量筒、試管
C. 托盤天平、量筒、燒杯、漏斗 D. 蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺
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【題目】化學與健康:
(1)為了預防佝僂病,幼兒及青少年每日必須攝入足夠量的____________元素;
(2)用來給病人輸液的生理鹽水是濃度為0.9%的氯化鈉溶液,其配制方法為:取氯化鈉加注射用水配成20%濃溶液→加活性炭攪勻→10℃以下靜置→粗濾去炭→稀釋至氯化鈉濃度為0.9%→調節(jié)pH5.5~6.5→精濾→分裝最后經熱壓滅菌即得。
①生理鹽水呈__________性;(選填:“酸”、“堿”或“中”
②加活性炭是利用活性炭的_______________性;
③若要生產一批次(200瓶)標簽如右圖的生理鹽水,需20%的濃氯化鈉溶液_________________g;
(3)葡萄糖是生命活動中不可缺少的物質,它在人體內能直接參與新陳代謝過程,是機體所需能量的主要來源。葡萄糖在人體內參與新陳代謝的化學方程式為__________________。
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【題目】20℃時,將a、b兩種固體(均不含結晶水)各20g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1所示;升溫到50℃時,現象如圖2;a、b兩種固體的溶解度曲線如圖3。
(1)圖5中M表示___________(選填:“a”或“b”)的溶解度曲線;
(2)30℃時a、b溶液的溶質質量分數___________;(選填字母)
A.一定相等 B.一定不相等 C.可能相等
(3)圖3中b溶液____________(選填:“一定”、“一定不”或“不一定”)是飽和溶液;
(4)若a中混有少量的b,可用______________法來提純a;
(5)圖4中a溶液的溶質質量分數為________________。(結果精確到0.1%)
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【題目】天目湖砂鍋魚頭是溧陽的一張靚麗名片,它湯鮮汁濃,嘗過者無不贊嘆其美不可言。其烹飪方法為:將天目湖魚頭下鍋煎黃后撈出,放入砂鍋,注入天目湖水,加適量食鹽,輔以蔥結、生姜、酒、香菜、胡椒等,撇除浮油,在火上煨煮數小時即成。
(1)天目湖魚頭湯汁味道鮮美主要是由于魚頭中的蛋白質在烹調過程中會逐步轉化成________;
(2)天目湖砂鍋魚頭中幾乎不含的營養(yǎng)素是_______________;(選填字母)
A.無機鹽 B.油脂 C.糖類 D.水
(3)從材料角度看,砂鍋屬于____________材料;(選填:“無機非金屬”、“合成”或“復合”)
(4)用液化氣灶煨制天目湖砂鍋魚頭時,發(fā)現火焰呈黃色,砂鍋底出現黑色物質,此時可將灶具的進風(空氣)口___________(選填:“調大”或“調小”);液化石油氣的主要成分是丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10),其中丙烷完全燃燒的化學方程式為____________________________;
(5)用洗潔精清洗砂鍋與______________作用有關。
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【題目】實驗室內幾種物質互相談論,你認為它們的敘述中屬于化學變化的是
A. 試管:我被摔碎了 B. 鐵釘:我在潮濕空氣中最容易生銹啦
C. 燈泡:我通電后發(fā)光了 D. 蠟燭:我受熱融化,遇冷又凝固了
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【題目】某化學興趣小組同學在實驗室里,利用舊電池的外殼鋅皮制取氫氣。在200g的稀硫酸中加入足量的鋅皮,完全反應后,制得了0.2g氫氣。
試計算,該稀硫酸的溶質質量分數是多少。
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