相關(guān)習(xí)題
 0  192238  192246  192252  192256  192262  192264  192268  192274  192276  192282  192288  192292  192294  192298  192304  192306  192312  192316  192318  192322  192324  192328  192330  192332  192333  192334  192336  192337  192338  192340  192342  192346  192348  192352  192354  192358  192364  192366  192372  192376  192378  192382  192388  192394  192396  192402  192406  192408  192414  192418  192424  192432  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗看到一瓶無(wú)色氣體,這是什么氣體呢?她認(rèn)為可能是氧氣。于是將帶火星的木條伸入瓶中,木條復(fù)燃。在此過(guò)程中,沒(méi)有應(yīng)用的科學(xué)探究方法是(  )

A. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) B. 交流反思 C. 猜想假設(shè) D. 提出問(wèn)題

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.原子的質(zhì)量幾平都集中在原子核上

B.原子通過(guò)得失電子形成離子,但離子不能形成原子

C.原子、分子、離子、電子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.

D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身改變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢;瘜W(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

【查閱資料】

.蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;

.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有________元素,推測(cè)出一種生成物是水;

(2)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:

①猜想Ⅰ:該氣體是CO2;猜想Ⅱ:該氣體是________。

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)下圖的裝置。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想Ⅰ________(成立不成立”)

③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是_________________________________。

④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是____________________________________________。

⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是___________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年世界環(huán)境日,我國(guó)提出了改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展的主題。下列行為符合這一活動(dòng)主題的是( )

A. 露天焚燒垃圾 B. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電

C. 加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中 D. 鼓勵(lì)騎共享單車出行

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在市場(chǎng)看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來(lái),小明對(duì)這種白色粉末很感興趣,與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究。

【查閱資料】這種白色粉末的主要成分是過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下,與水反應(yīng)生成氧氣。

【實(shí)驗(yàn)1】小明選用如圖所示裝置中的________(填序號(hào))進(jìn)行過(guò)碳酸鈉與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣,檢驗(yàn)方法是______________________________________________________。

【提出問(wèn)題】過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?

【作出猜想】根據(jù)過(guò)碳酸鈉與水的組成作出三種猜想。

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3NaOH

【實(shí)驗(yàn)2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,他認(rèn)為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3。小剛提出質(zhì)疑,產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是_________________________________。

【實(shí)驗(yàn)3】小剛?cè)∪芤?/span>M,滴加稀HCl,觀察到________________,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二。Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________

【實(shí)驗(yàn)4】為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層溶液,加入________________,無(wú)明顯現(xiàn)象。證明溶液中無(wú)NaOH溶液,猜想一正確。該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是______________________________________________________。

【反思拓展】

(1)根據(jù)過(guò)碳酸鈉的性質(zhì),保存時(shí)應(yīng)注意防潮。

(2)檢驗(yàn)A、B兩種物質(zhì)是否同時(shí)存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問(wèn)題。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選用下列物質(zhì)填空:①氮?dú)猗诙趸饥酆猗苎鯕?/span>

(1)可用于制霓虹燈的是 (填序號(hào),下同);

(2)可用于焊接金屬保護(hù)氣的是 ;

(3)可用于人工降雨的是 ;

(4)能供給呼吸,支持燃燒的是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列物質(zhì)分別放入適量水中,充分?jǐn)嚢,能夠得到溶液的?/span>

A.石灰石 B.冰 C.植物油 D.酒精

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是

A.氯化鈉 B.氮?dú)?/span> C.汞 D.磷

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究金屬鎳(Ni,銀白色金屬)和銅的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。請(qǐng)你一起參與他們的活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題。

探究活動(dòng)一:金屬鎳和銅的活動(dòng)性順序

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將金屬鎳加入到盛有硫酸銅溶液的試管中

溶液的顏色變淺,有______色固體析出

鎳比銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

若在生成物中Ni為+2價(jià),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)試管中有無(wú)色氣體產(chǎn)生的異常現(xiàn)象,十分好奇,于是繼續(xù)進(jìn)行探究活動(dòng)。

探究活動(dòng)二:無(wú)色氣體的成分是什么?

【猜想假設(shè)】A.氫氣 B.氧氣 C.二氧化硫 D.二氧化碳 E.一氧化碳

【分析推理】小明認(rèn)為無(wú)色氣體不可能是二氧化碳或一氧化碳,理由是___________________

小紅根據(jù)二氧化硫能夠形成酸雨的事實(shí),推測(cè)二氧化硫與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)合理,于是將收集到的氣體通入____________中,發(fā)現(xiàn)溶液________,證明無(wú)色氣體不是二氧化硫。

綜上所述,小組同學(xué)認(rèn)為,無(wú)色氣體可能是氫氣,或者是氧氣。

【設(shè)計(jì)方案】為確定氣體成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先______________,然后將燃著的木條放在尖嘴處,發(fā)現(xiàn)氣體燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰,證明無(wú)色氣體可能是氫氣。

該實(shí)驗(yàn)方案中濃硫酸的作用是________________

【評(píng)價(jià)與反思】小組同學(xué)認(rèn)為,還可以補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證無(wú)色氣體中含有氫元素,從而進(jìn)一步證明無(wú)色氣體可能是氫氣。他們應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是__________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

室溫下,選用20 mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸(4%6%)分別與1 g顆粒狀或塊狀的石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定夾持儀器略去)。

(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________。

(2)按上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將20 mL稀鹽酸________(快速緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。

【處理數(shù)據(jù)】

(3)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,獲得的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

鹽酸溶質(zhì)質(zhì)

量分?jǐn)?shù)(均取

20 mL)

石灰石固

體形狀

(均取1 g)

二氧化碳的

體積(mL)(

收集前30 s

的氣體)

a

4%

顆粒

64.0

b

4%

塊狀

40.4

c

6%

顆粒

98.2

d

6%

塊狀

65.3

①要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸對(duì)反應(yīng)速率的影響,可選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是________(寫一組),由此可得到的結(jié)論是____________________________

②從上述實(shí)驗(yàn)中得出石灰石的顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論是____________________。

【拓展延伸】

(4)下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄生成的二氧化碳?xì)怏w體積和對(duì)應(yīng)的時(shí)間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(每間隔4 s讀數(shù)一次)

時(shí)間/s

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

氣體

體積/

mL

16.0

22.2

29.4

39.3

50.4

57.6

62.0

64.7

66.0

66.0

從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20 s后反應(yīng)速率逐漸變_______,其主要原因是_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案