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【題目】水是生命之源,既普通又寶貴.下列對水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是( )
A. 地球上水的總量多,淡水少
B. 我國水資源總量多,人均水量少
C. “南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少
D. 生活中接觸的純凈水多,水溶液少
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【題目】.下列有關(guān)物質(zhì)的用途,既利用物質(zhì)的物理性質(zhì),又利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 乙醇用作汽車燃料
C. 用酒精降溫 D. 二氧化碳用于滅火
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【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中D、E為單質(zhì),其余為化合物,且B與C是組成元素相同的無色液體。已知A為黑色粉末,H為綠色粉末,D、E、F、G在常溫下是氣體,其中F能與血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒。試推斷:
(1)化學(xué)式:F___________,H____________。
(2)以上①~⑤五個(gè)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是__________(選填反應(yīng)序號)。
(3)由反應(yīng)②中體現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是___________(選填序號)。
a.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 b.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(4)用化學(xué)符號表示反應(yīng):①__________;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)G的反應(yīng)_________。
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【題目】下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨熱量變化,有的放熱,有的吸熱
B.100g干冰完全汽化成100g氣體
C.10gNaCl溶解在90g水中,成為100gNaCl溶液
D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量
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【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,下列敘述中正確的是 ( )
A. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C. 煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱,都是重要的燃料
D. 所有的燃燒都是化合反應(yīng)
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【題目】下列說法正確的是( )
A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
B.原子失去電子后變成陰離子
C.原子不能再分
D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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【題目】生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是( )
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變
B.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/span>
C.墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動
D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小
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【題目】某同學(xué)用鎂條測定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)完畢,冷卻后進(jìn)入水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5,且產(chǎn)生了淡黃色固體。某興趣小組對此現(xiàn)象作如下探究。
【問題】為什么會生成淡黃色固體?為什么測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會明顯偏大?
【資料】鎂元素化合物的顏色:
物 質(zhì) | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
顏 色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 | 白色 |
【猜想】(1)小組成員一致認(rèn)為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂,理由是__________;
(2)分析資料,小組成員認(rèn)為淡黃色固體是Mg3N2,是由鎂與空氣中的______(填化學(xué)式)反應(yīng)生成的,導(dǎo)致進(jìn)入水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5。
【實(shí)驗(yàn)】小組成員設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
①組裝儀器(如下圖,鐘罩下端無底)。
②將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);
③待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;
④打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);
⑤待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。
【分析】(3)請將步驟①補(bǔ)充完整____________。
(4)步驟②中將足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是_________;鐘罩內(nèi)水面的變化情況是___________。
(5)步驟③中加水的目的是為了防止__________。
【結(jié)論】小組同學(xué)的猜想正確。
【拓展】(6)通過以上探究,你對燃燒有什么新認(rèn)識?請寫一點(diǎn)_____。
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