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【題目】某化學課外活動小組測定某工業(yè)廢水中硫酸的含量.取該工業(yè)廢水200g,向其中加入5%的氫氧化鈉溶液80g,恰好使溶液呈中性.請計算:
(1)若配制5%的氫氧化鈉溶液200g,需稱量氫氧化鈉的質量為g,需要量取mL的水.
(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質量分數(shù).
(3)反應后的溶液中溶質的質量分數(shù).
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【題目】如圖是實驗室的常用裝置,據(jù)圖回答問題
(1)儀器m的名稱是 .
(2)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應速率,應選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同);若要收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是;寫出該反應的化學方程式 .
(3)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,寫出該反應的化學方程式;若用G 裝置干燥二氧化碳,氣體應從(填“a”或“b”)端通入.
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【題目】為探究堿的性質,進行如下實驗.
(1)如圖(甲)所示,加入一定量的鹽酸后,溶液顏色的變化為 .
(2)如圖(乙和丙)所示,同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中,一段時間后,丙中液面高于乙,說明NaOH與CO2發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為 . 本實驗中乙的作用是 .
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【題目】已知完全中和一定量的某鹽酸,需100g 8%的氫氧化鉀溶液,若改用100g 8%的氫氧化鈉溶液,則反應溶液的pH ( )
A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法確定
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【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)甲、乙兩種物質中溶解度受溫度影響較大的是物質;
(2)t2℃時,甲、乙兩種物質各70g分別加入100g水中,能形成飽和溶液的是物質;
(3)將t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)的關系是:甲乙(填“>”、“=”或“<”).
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【題目】如圖為某化學反應的微觀過程,其中“ ”和“ ”表示兩種不同原子.
(1)該反應屬于(填基本反應類型)反應.
(2)虛線框內應填的微觀圖示是(選填A、B、C、D),你推斷的依據(jù)是 .
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【題目】“從生活走進化學,從化學走向社會”.請回答以下生活中的問題:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水,生活中通過的方法可以降低水的硬度;下列屬于愛護水資源的做法有(填序號);
①工業(yè)用水重復利用 ②隨手關閉水龍頭 ③合理使用農藥化肥
(2)為防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)味道,人們采取了多種方法,小包裝糕點類食品常采用充氮氣包裝,是因為氮氣;某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉,其原理利用鐵粉除去空氣中的 .
(3)電解水實驗可以驗證水的組成,其反應的化學方程式為 .
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【題目】下列圖象有關量的化趨勢不能正確反映其對應操作的是( )
A.在一定量的CaCl2和鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.等質量的Zn和Mg分別與等體積等質量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應
D.等質量CaCO3分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應
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