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【題目】A,B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學學習過程中涉及到的有關(guān)化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中D是最常見的溶劑,B俗稱是生石灰.
(1)根據(jù)圖推斷,B是 , F是填寫化學式).
(2)寫出反應②的化學方程式;反應③的化學方程式 . 反應③屬于反應(用“吸熱”或“放熱”填空).
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【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛. 興趣小組的同學小強從實驗室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液.他想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下方案:
(1)寫出Ⅰ中有關(guān)反應的化學方程式 .
(2)在Ⅱ中加入適量稀硫酸的目的 , 其化學方程式為 .
(3)金屬A中有;操作a的名稱是 .
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【題目】 實驗是化學靈魂,是學好化學的重要環(huán)節(jié)。下列實驗能達到實驗目的的是
A.驗滿二氧化碳可用蘸有石灰水的玻璃棒放在瓶口
B.除去氨氣中的水蒸氣選用濃硫酸
C.證明石油是混合物的事實可用看顏色的方法
D.探究空氣中氧氣的含量時僅用木炭代替紅磷實驗
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【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 用乙烯合成聚乙烯塑料 | 分子之間有間隔 |
B | 氧氣助燃 氫氣可燃 | 不同分子的化學性質(zhì)不同 |
C | 游客走近梨園時,迎面撲來梨花香 | 分子不斷運動 |
D | 氫氧化鈉溶液能導電 | 溶液中存在自由移動的Na+和OH- |
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【題目】做干燥劑的物質(zhì)有( ),其中顯酸性的有( ),能干燥的氣體有( );顯堿性的有( ),可以干燥的氣體有( )。這類物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量如何變化?
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