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【題目】用微粒的眼光看事實,下列事例解釋正確的是( )
A.氣體受壓后體積變小﹣﹣氣體分子體積減小
B.氧氣助燃、氫氣可燃﹣﹣不同分子的化學性質不同
C.水管里的水結成冰后不再流動﹣﹣水分子停止運動
D.食物腐爛﹣﹣在化學變化中分子本身不改變
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【題目】LiCoO2(鈷鋰酸)主要用于制造鋰離子電池的正極材料.已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價,則Co元素的化合價為( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
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【題目】化學推動了社會的進步,使我們的生活絢麗多彩.下列事實中發(fā)生化學變化的是( )
A.殘雪化成水
B.用海水曬鹽
C.切割大理石作建筑材料
D.用乙醇汽油作燃料驅動汽車
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【題目】下列是化學興趣小組的同學探究金屬的化學性質的部分操作.
(1)C中玻璃儀器的名稱是 .
(2)圖中有一處錯誤的操作,該操作是(填序號).
(3)操作A的現象是 .
(4)將鐵絲插入到硫酸銅溶液中,未出現明顯現象,其原因是 .
(5)改正后,若要比較鐵、鋁、銅的金屬活動性順序,還需進行的實驗是(填選用的試劑即可).
(6)鋅與稀硫酸反應的化學方程式是 .
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【題目】2016年2月《科技日報》報道,美國猶他大學工程師發(fā)現新型二維半導體材料一氧化錫(SnO),有望將電子設備速度提高100倍,則一氧化錫中錫元素的化合價是( )
A.+2
B.+1
C.﹣2
D.﹣1
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【題目】竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品.這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附.某課外活動小組對竹炭進行初步探究.
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
【設計實驗】所用裝置如圖1所示.(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
實驗開始后,C裝置中產生白色沉淀,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色.
(1)①小玥認為應在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是 .
②課外活動小組的同學設計的這套裝置的不足之處是 , 請你設計解決的方法: .
③小亮認為可以用如圖2所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為(填“可以”或“不可以”),原因是 .
【結論】竹炭中含有碳元素.
(2)【拓展應用】竹炭細密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有關竹炭牙膏的用途描述正確的是 .
A.可除衣領袖口等處的汗?jié)n
B.不能除去口中異味
C.蟲咬、灼傷可消炎止痛
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