科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示:
(1)由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是(填“吸熱”或“放熱”或“無(wú)熱量變化”)反應(yīng).
(2)在A處溶液中加入石蕊,溶液呈色.
(3)B處溶液的溶質(zhì)是(填化學(xué)式).
(4)B到C的過(guò)程中溶液的pH逐漸(填“增大”或“減小”或“無(wú)變化”).
(5)在C點(diǎn)溶液中加入碳酸鈣,現(xiàn)象為 , 化學(xué)方程式為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】燃著的酒精燈不慎打翻可用濕抹布蓋滅,濕抹布在滅火中的主要作用是( )
A.將未燃燒的可燃物與火源隔離
B.降溫和隔絕空氣
C.降低可燃物的著火點(diǎn)
D.防止火勢(shì)蔓延
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Na2O2為淡黃色粉末,常溫下可與H2O劇烈反應(yīng),化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,因此Na2O2可用于制取O2 .
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)Na2O2中氧元素的化合價(jià)為 .
(2)若用Na2O2與H2O反應(yīng)制取O2 , 可以選用圖中哪個(gè)發(fā)生裝置 .
若用同樣裝置還可選用、物質(zhì)(填化學(xué)式)制取O2 , 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】銅屑表面呈綠色,欲利用其制取膽礬,某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下制取流程,有關(guān)該流程說(shuō)法正確的是( )
A.操作①所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
B.銅屑表面呈綠色的物質(zhì)俗稱銅綠,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3
C.由固體B制取硫酸銅溶液的過(guò)程中,方法1更符合綠色化學(xué)要求
D.操作②的步驟為將硫酸銅溶液加熱蒸干
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列物質(zhì)分類正確的是( )
A.有機(jī)物:甲烷、二氧化碳
B.鹽類:燒堿、純堿
C.混合物:自來(lái)水、冰水共存物
D.氧化物:水、二氧化錳
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
Ca(OH)2的溶解度與溫度的變化曲線
B.
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C.
水的電解
D.
分別向等質(zhì)量的鎂和銅固體中逐滴加入鹽酸
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