【題目】含磷的洗滌劑因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境，因此我們提倡使用無磷洗滌劑．下列化合價在Na5P3O10中沒有出現(xiàn)的是（ ）
A.﹣2
B.+1
C.+4
D.+5

【題目】下列生活中的物品主要由有機合成材料制成的是（ ）
A.玻璃水杯
B.腈綸背包
C.真絲內(nèi)衣
D.不銹鋼鍋

【題目】2013年11月，某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有對化學品，因化學品泄漏，導致多人傷亡，被稱為“奪命快遞”．“奪命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯（化學式：C3H5FO2），是有毒液體，在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領域有廣泛的應用．
（1）氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比．
（2）一般成年人接觸400mgC3H5FO2就會急性中毒．如果檢測出被C3H5FO2污染的某物品中F含量為57mg（F都來自C3H5FO2），通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會中毒？

【題目】在反應2A+B=C+2D中，如A的相對分子質(zhì)量為103，B的相對分子質(zhì)量為71，C的相對分子質(zhì)量為160，則D的相對分子質(zhì)量為（ ）
A.14
B.58.5
C.117
D.28

【題目】下列關于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是（ ）
A.它們的化合價相同
B.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同
C.它們的核外電子數(shù)不同
D.它們的性質(zhì)完全相同

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
B.生活中的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是原子
C.通常把pH＜7的雨水稱為酸雨
D.氯化銨可以與熟石灰混合施用

【題目】生活中處處有化學，你留心了嗎？請完成下列空白．
（1）在通常情況下，水是色液體．
（2）豆油浮在水面上，說明豆油的密度（填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度．
（3）生活中有很多物質(zhì)具有氣味，試舉一例： ．
（4）生活中很多固體物質(zhì)能燃燒，試舉一例： ．

【題目】長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常有一層白色固體物質(zhì)，要將其除掉可選用( )
A.洗滌靈
B.鹽酸
C.酒精
D.水

【題目】在學習“二氧化碳性質(zhì)的探究”時，小劉同學將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)變紅了，是什么使紫色石蕊試液變紅呢？他和小紅同學進行如下探究：
【猜想與假設】猜想一：水是紫色石蕊變紅
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊變紅
猜想三：二氧化碳與水反應的生成物使紫色石蕊變紅
【查閱資料與實驗準備】
將紙條浸泡在紫色石蕊試液中取出晾干，制得紫色石蕊試紙．
自制得紫色石蕊試紙與酸溶液變紅．
稀硫酸和稀鹽酸化學性質(zhì)相似
（1）【設計與實驗】小劉同學設計了如圖裝置（具支試管內(nèi)套一個小試管），圖中b為干燥紫色石蕊試紙纏繞在小試管上，a、c為濕潤的紫色石蕊試紙，a、b、c都纏在小試管上．
（I）首先觀察到a、b、c都變色，得出結(jié)論：猜想不正確．
（II）然后打開活塞K，滴入稀硫酸，觀察并解釋實驗現(xiàn)象
①試紙b沒有變化，得出結(jié)論：猜想不正確．
②試紙a、c由紫色變成紅色，得出結(jié)論：猜想正確，是因為（用化學反應方程式表示）
③試紙（填a或c）首先變紅，其原因是 ．
（2）【交流與反思】小紅同學認為，利用上述裝置可以同時驗證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁②二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒．
為完成小紅的兩個實驗，請你對上面的實驗裝置進行簡單的改進①② ．