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【題目】不能用金屬和酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是( )
A.FeCl3
B.FeCl2
C.ZnCl2
D.MgCl2

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【題目】一些食物的近似pH如表:

食物

蘋果

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

7.2~8.0

人的胃液中含有鹽酸,對(duì)于胃酸過多的人,空腹時(shí)最適宜使用上述食物中的( )
A.蘋果
B.葡萄
C.牛奶
D.玉米粥

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【題目】酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)椋?)
A.酸能使指示劑變色
B.酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水
C.酸溶液能導(dǎo)電
D.酸溶液中含有H+

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【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”所表示的意義.
(1)NO2
(2)2Na
(3)
(4)Mg2+

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【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:

(1)氯元素的最外層電子數(shù)Y=(填數(shù)值),它與鈉元素組成的物質(zhì)是由構(gòu)成(填“分子”、“分子”或“離子”).
(2)硫元素的核電荷數(shù)Z= , 該元素的原子核外有個(gè)電子層,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易(填“的”、“失”)電子,形成離子 (填“陽”、“陰”),離子的符號(hào)是
(3)鈣元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示 ,則該元素的原子序數(shù)為 , 它的原子與元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似.

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【題目】大理石雕像很容易被酸雨腐蝕,下列材料代替大理石做雕像比較耐腐蝕的是( )
A.鐵
B.鋁
C.銅
D.表面鍍鋅的金屬

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【題目】下列關(guān)于常見酸堿的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)堿性
B.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤
C.濃硫酸需要密封保存是為了防止其與氧氣反應(yīng)
D.氫氧化鈉固體和濃硫酸都有吸水性

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【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.
實(shí)驗(yàn)操作:

a:向B,C,E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b:在A,D試管分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
分析討論:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① , ②
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是

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【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( )
A.濃鹽酸
B.濃硫酸
C.固體氫氧化鈉
D.酒精

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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;b.加熱高錳酸鉀固體;C.用二氧化錳作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)寫出如圖1所示中指定儀器的名稱:①
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是
(3)利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:
(4)裝置A中收集方法是,此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和的物理性質(zhì).采用此法收集氣體,能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
(5)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請(qǐng)你幫他分析哪些因素會(huì)造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可).
(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,她應(yīng)選擇裝置作為氣體發(fā)生裝置,如果用如圖2所示裝置進(jìn)行收集,則氣體應(yīng)由端通入.

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