相關(guān)習(xí)題
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【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗和科學(xué)探究。
【實驗活動一】甲、乙兩位同學(xué)用下圖所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

已知廣口瓶中空氣體積為250mL(已扣除瓶塞和瓶中水所占體積)
(1)I.①他們實驗過程如下:
②用彈簧夾夾住橡膠管后,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點燃后伸入集氣瓶中,并將導(dǎo)管伸入裝有100mL水的量筒中。
③過一段時間后,打開彈簧夾,等到水不再進入廣口瓶時,從量筒中取出導(dǎo)管,記錄量筒中剩余水的體積。
④甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL,乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL。
(2)Ⅱ.仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題:
①將上述實驗過程的第一步補充完整:
②紅磷在瓶內(nèi)燃燒現(xiàn)象是發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為
③甲同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為 , 乙同學(xué)測出的氧氣的含量偏(填大或小)
④導(dǎo)致甲同學(xué)實驗結(jié)果的原因可能是
①紅磷的量不足 ②實驗過程中,沒夾緊彈簧夾
③裝置未完全冷卻就打開彈簧夾 ④點燃紅磷后,燃燒匙伸入集氣瓶中太慢
(3)【實驗與交流】在老師的指導(dǎo)下,甲乙兩位同學(xué)又重復(fù)幾次該實驗,測出了比較準確的數(shù)據(jù)。
甲同學(xué)提出在不改變其他條件的情況下,能否用木炭代替紅磷做這個實驗?zāi)兀?/span>
乙同學(xué)認為不行,原因是
(4)【拓展延伸】甲乙兩位同學(xué)查閱資料知道紅色的銅絲也能跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體。根據(jù)此反應(yīng)原理,他們猜想能否用銅絲準確測定空氣中氧氣的含量呢?于是進行了實驗活動二,裝置如圖2。

【實驗活動二】在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣,然后給裝有銅絲的玻璃 管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的黑色固體較長時間內(nèi)無進一步變化時停止。停止加熱,冷至室溫,讀出殘留的注射器里氣體的體積,算出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。
仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題:
①在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是。寫出該反應(yīng)的文字表達式。
②從保護環(huán)境角度考慮,與用紅磷燃燒的方法相比,用加熱銅絲測空氣中氧氣含量的主要優(yōu)點是。

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【題目】小奇同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無色液體,為了探究它是何種物質(zhì),他做了如下實驗:
① 此液體編號為A,在液體A中加入藍色溶液 C(催化劑),稍微振蕩,在常溫下就能
迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D; ② 將氣體B收集起來,將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中,小木條復(fù)燃。 ③把淡黃色粉末E點燃后放入盛有氣體B的集氣瓶中,E能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。④把黑色固體G點燃后伸入盛有氣體B的集氣瓶中,劇烈燃燒,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體H。請根據(jù)小奇的實驗,回答下列問題。
(1)寫出各物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號:
A , D , E , F
(2)寫出④中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式并注明基本反應(yīng)類型:

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【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答有關(guān)題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱①;②
(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填字母),若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是(填字母),反應(yīng)的文字或符號表達式為
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是(填序號),裝置應(yīng)進行的改進是 , 作用是寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達式。
(4)查閱資料:①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合制取二氧化碳氣體;②通常情況下,二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測:實驗室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是。若用F裝置來收集二氧化碳,氣體可以從(填“c”或“d”)端通入。

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【題目】“白象”方便面的主要配料如下,其中蛋白質(zhì)含量豐富的是( 。

A. 小麥粉B. 植物油C. 牛肉D. 脫水蔬菜

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【題目】含有氧分子的物質(zhì)是( 。

A. 液態(tài)空氣B. 二氧化硫C. 二氧化錳D.

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【題目】普通煤在不充分燃燒時會產(chǎn)生①CO②CO2③SO2④H2O⑤煙塵,其中會造成空氣污染的是( 。

A. ①②B. ②③④C. ①③⑤D. ④⑤

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【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是( )

A. 燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

B. 分子、原子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,所以物質(zhì)均由分子、原子構(gòu)成

C. 點燃氫氣、甲烷前需要驗純,所以點燃可燃性氣體前都需要驗純

D. 鐵在潮濕的空氣中易銹蝕,所以金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕

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【題目】下列各變化能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A. 食鹽逐漸溶解在水中

B. 潮濕的衣服在陽光下曬干

C. 空氣液化后再蒸發(fā)得到氣態(tài)的氮氣和液態(tài)氧氣

D. 蠟燭燃燒后,越來越短,最終消失

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【題目】小明做了一個夢,夢幻自己能縮身,甚至能縮小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并報告了見聞.他的報告不正確的是( )

A. 水分子在不斷地運動

B. 水分子之間有間隙

C. 一個水分子由一個氧原子兩個氫原子構(gòu)成

D. 電解水就是把水中的氫氣和氧氣分離開來

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【題目】走進世博會的百花園,濃郁的花香就會撲面而來,這一現(xiàn)象說明( )

A. 分子之間有間隔B. 分子在不斷運動

C. 分子很小D. 分子可以再分

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同步練習(xí)冊答案