科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A. 凈化后的空氣
B. 不含雜質(zhì)的澄清石灰水
C. 從空氣中分離出來(lái)的稀有氣體
D. 干冰
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【題目】以下發(fā)明中,屬于我國(guó)古代化學(xué)方面做出巨大貢獻(xiàn)的是
A. 指南針B. 燒瓷器
C. 印刷術(shù)D. 電話和電視機(jī)
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【題目】將鹽酸滴入配制時(shí)間較長(zhǎng)的氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是_____,除去該雜質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。
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【題目】在化學(xué)晚會(huì)上,小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如右圖所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示為:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子個(gè)數(shù)、原子質(zhì)量都。(填”變”或”不變”)
(2)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是。
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【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料1:臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。
材料2:復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3:臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):
①物理性質(zhì):;②化學(xué)性質(zhì):;③用途:;
(2)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式;
(3)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式。
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【題目】關(guān)于儀器用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 量筒用于量度液體的體積
B. 集氣瓶用于收集或貯存少量氣體
C. 滴瓶用于盛放固體藥品
D. 玻璃棒用于攪拌、過(guò)濾時(shí)轉(zhuǎn)移流體引流
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【題目】有關(guān)鐵元素對(duì)人體的作用及適宜攝入量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 人體內(nèi)含量為14 mg~21 mg
B. 能幫助氧氣的運(yùn)輸
C. 每天攝入量為12 mg~15 mg
D. 缺鐵會(huì)引起貧血
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【題目】低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。請(qǐng)寫出生產(chǎn)生活中,可降低二氧化碳排放的措施(寫三條)。
(1)_____;
(2)_____;
(3)_____。
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【題目】某同學(xué)量取液體時(shí),第一次俯視刻度,讀數(shù)為20 mL,到出一部分后又仰視量筒讀數(shù)為12 mL,則 實(shí)際倒出的液體體積為
A. 大于8mLB. 小于8 mL
C. 等于8 mLD. 無(wú)法確定
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【題目】人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( )
A. 電熨斗通電發(fā)出的熱量
B. 太陽(yáng)能熱水器使水溫上升的熱量
C. 水電站利用水力產(chǎn)生的電能
D. 天然氣燃燒放出的熱量
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