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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B. 氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性

C. 登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶,是因?yàn)楦呱缴涎鯕庀”?/span>

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶,木條燃燒更旺,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是鐵在氧氣里燃燒的現(xiàn)象,其中最能說(shuō)明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是(  )

A. 劇烈燃燒B. 火星四射

C. 放出大量的熱D. 生成黑色固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。

A. 潔凈的空氣B. 潔凈的海水C. 液氧D. 加碘鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或微粒的符號(hào):

13個(gè)銨根離子_____;

2)氯化銀_____;

32個(gè)鐵離子_____;

4+5價(jià)N元素的氧化物_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子,正確的選項(xiàng)是(  )

①Cu ②N ③H2O2④NaCl ⑤CH4

A. ①②B. ③④C. ③⑤D. ②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】描述物質(zhì)變化的成語(yǔ)有:滴水成冰;死灰復(fù)燃;木已成舟;火燒赤壁;沙里淘金;火上澆油;玉石俱焚;花香四溢,其中屬于化學(xué)變化的是( 。

A. ②④⑥⑦B. ④⑤⑥⑦C. ①③④⑤⑧D. ②③④⑤⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象,一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 石墨導(dǎo)電B. 金剛石切割玻璃

C. 用含石墨的鉛筆寫(xiě)字D. 用焦炭冶煉金屬

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點(diǎn)是(

A. 都放出熱量B. 都生成氣體C. 反應(yīng)都劇烈D. 都發(fā)光

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱(chēng)與化學(xué)式對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。

A. 氧化碳CO2B. 氫氧化鈉NaHO

C. 氯化鐵 FeCl2D. 氧化鋁 Al2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室選用下圖中A~F的裝置可以制取氧氣。

(1)用分子的觀點(diǎn)解釋F操作的現(xiàn)象;
(2)某同學(xué)選用裝置B和E來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該方法制氧氣的化學(xué)方程式;
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)動(dòng)作太慢,還差少量的氧氣收集滿,錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如圖所示)。若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置和不添加過(guò)氧化氫溶液的前提下,請(qǐng)你幫他想出一種解決的方法:;

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是 , 填序號(hào))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案